春,你聽(tīng)到了嗎? 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好春,你聽(tīng)到了嗎?650字作文?春,你聽(tīng)到了嗎。聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛?。?dāng)我走在彎彎曲曲的小道上時(shí),看見(jiàn)了道路兩旁芳草如茵的小草,綠茵茵的小草點(diǎn)頭哈腰的問(wèn)旁邊的蓓蕾姐姐為何這么美,蓓蕾姐姐只是笑而不答,這是,旁邊翠綠的柳條大嬸搭上了話,說(shuō):“這全靠多姿多彩的春天。以下是劉玥暉寫(xiě)的《春,你聽(tīng)到了嗎?》范文;
好春,你聽(tīng)到了嗎?作文650字概況
- 作者:劉玥暉
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分26段敘寫(xiě)
- 更新:2021年10月22日 02時(shí)13分
春,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛幔慨?dāng)我走在
彎彎曲曲的小道上時(shí),看見(jiàn)了道路兩旁芳草如茵的小草,綠
茵茵的小草點(diǎn)頭哈腰的問(wèn)旁邊的蓓蕾姐姐為何這么美,蓓蕾
姐姐只是笑而不答,這是,旁邊翠綠的柳條大嬸搭上了話,說(shuō):“這
全靠多姿多彩的春天!”
春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zanmei/" title="贊美作文">贊美你了嗎?當(dāng)我走在小溪
邊,看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,幾只小魚(yú)兒正聚在一起,它們?cè)谡f(shuō):“是誰(shuí)那
堅(jiān)硬的心給融化的?”正在水中游泳的小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了,忙附和著說(shuō):
“就是,就是,不知是誰(shuí)把冰給融化了,使我才能在這清澈見(jiàn)底的小
河上游泳!”這時(shí),旁邊的梨花大伯說(shuō):“是心地善良.桃紅柳綠的
春天?!?/em>
春,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到我們在贊美你了嗎?當(dāng)我走在田野上,
忽然看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們正在播種,小孩子們正在爬樹(shù)挖鳥(niǎo)蛋,一個(gè)光
著頭的小男孩說(shuō):“是誰(shuí)把遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒換回來(lái)的?”另一個(gè)男孩說(shuō):
“就是呀!是誰(shuí)給了我們這么多的樂(lè)趣呀!”一個(gè)扎兩個(gè)小辮的女孩
說(shuō):“是美麗的春姐姐,她把真情灑遍人間?!?/em>
春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛???dāng)我走到自己的
屋檐下,忽然看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo),燕子說(shuō):“不知是誰(shuí)把我們給換回
來(lái),讓我們又回到了如詩(shī)如畫(huà)的地方?!甭槿刚f(shuō):“這地方真是人間
仙境呀!”這是,旁邊的老松樹(shù)說(shuō):“是可愛(ài)的春姑娘做的。
春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛??你盡了自己最大
的努力,來(lái)博取我們歡樂(lè)的一笑,不,不是一笑,而是無(wú)窮無(wú)盡的歡
樂(lè),你雖然每年來(lái)得時(shí)間不一樣,但是一樣的給我們歡樂(lè),變著樣子
的給。??!我贊美你,希望與力量的象征—春!謳歌你,帶來(lái)溫暖純
情的—春!
春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛幔?/p>
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 劉玥暉 時(shí)間:2021-10-22 02:13
這是一篇優(yōu)秀的抒情散文,語(yǔ)言生動(dòng)形象又不失優(yōu)美,文中多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,文章富有文采。文章的語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,情感真摯自然,讀來(lái)令人倍感親切,表達(dá)了作者對(duì)春的贊美之情。
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