文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好健忘之煩惱650字作文？不是都說(shuō)老人才健忘嗎。怎么我小小年紀(jì)就記憶力衰退。健忘這毛病可是給我惹來(lái)不少煩惱?！霸僖?jiàn)，媽媽。”我笑臉盈盈地?fù)]揮手，大門(mén)慢慢合上，突然又猛地打開(kāi)，老媽又不厭其煩地開(kāi)始說(shuō)第二次，“出門(mén)別忘了帶鑰匙，等一下家里沒(méi)人給你開(kāi)門(mén)，記住了。以下是胡鎮(zhèn)宇寫(xiě)的《健忘之煩惱》范文；

好健忘之煩惱作文650字概況

• 作者：胡鎮(zhèn)宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月09日 09時(shí)00分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   胡鎮(zhèn)宇   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

不是都說(shuō)老人才健忘嗎？怎么我小小年紀(jì)就記憶力衰退？健忘這毛病可是給我惹來(lái)不少煩惱。

“再見(jiàn)，媽媽?！蔽倚δ樣?fù)]揮手，大門(mén)慢慢合上，突然又猛地打開(kāi)，老媽又不厭其煩地開(kāi)始說(shuō)第二次，“出門(mén)別忘了帶鑰匙，等一下家里沒(méi)人給你開(kāi)門(mén)，記住了！”我滿口答應(yīng)?？山Y(jié)果還是——放學(xué)回家后的我一摸口袋，鑰匙卻不在，呀，慘了！

我小心翼翼的對(duì)電話那頭的老媽說(shuō)：“鑰匙沒(méi)帶，怎么辦？”“什么？這個(gè)忘了帶，那個(gè)忘了帶，你怎么不把自己給忘了？有什么辦法，等著！”于是我就在家門(mén)口可憐兮兮地等了一個(gè)鐘頭，見(jiàn)到老媽時(shí)，我?guī)缀跏菗淞诉^(guò)去。

“同學(xué)們，要求聽(tīng)清楚了嗎？今天的作業(yè)還有一個(gè)口頭的，別忘記做！”數(shù)學(xué)老師吩咐。很不幸，我腦中那根叫健忘的神經(jīng)又開(kāi)始發(fā)作了，第二天，所有人的桌上都有一堆手工學(xué)習(xí)用具，而我在其間十分顯眼。

“過(guò)幾天要大掃除，誰(shuí)可以帶一些毛巾和洗衣粉？”臺(tái)上，老師一副十分期待的樣子，可是教室?guī)缀跏且幌伦影察o下來(lái)，大家都保持沉默。老師，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的事還是讓手中握著班費(fèi)的您去做好了！我甚至有些冷冷地想到?！岸疾徽f(shuō)？”老師呆了，“那我點(diǎn)名了！”之后，我很不幸地被抽中了。

第二天，我兩手空空地來(lái)到學(xué)校，猛地想起還有這回事，只好主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師則是很失望地扼腕嘆息，說(shuō)我“將老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)”如何如何，我不由心想：只能怪我太健忘了！第三天，你可能會(huì)想——這回總帶了吧！可我讓你失望了，我照樣兩手空空，老師也懶得批評(píng)了。我郁悶地看著同學(xué)善意的嘲弄。我真不是一般的健忘啊！

呀，煩死了！我也曾努力告訴自己要記清應(yīng)該記住的事情，但健忘總是發(fā)作在無(wú)意識(shí)中，讓我把這個(gè)提醒自己的忠告也忘記了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 胡鎮(zhèn)宇   時(shí)間：2024-11-9 09:00