文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好地鐵“逃生”記650字作文？星期日，南京日?qǐng)?bào)組織我們小記者去南京科技館參觀體驗(yàn)。其中，給我印象最深刻的是負(fù)一樓的“公共安全教育館”里“交通安全”板塊的“地鐵逃生”體驗(yàn)活動(dòng)。首先，我們來到一節(jié)車廂里，車廂兩端的視頻顯示現(xiàn)在是在地鐵一號(hào)線新街口的站臺(tái)上。以下是陳東方寫的《地鐵“逃生”記》范文；

好地鐵“逃生”記作文650字概況

• 作者：陳東方
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月22日 13時(shí)58分

星期日，南京日?qǐng)?bào)組織我們小記者去南京科技館參觀體驗(yàn)。其中，給我印象最深刻的是負(fù)一樓的“公共安全教育館”里“交通安全”板塊的“地鐵逃生”體驗(yàn)活動(dòng)。

首先，我們來到一節(jié)車廂里，車廂兩端的視頻顯示現(xiàn)在是在地鐵一號(hào)線新街口的站臺(tái)上。然后車廂開始微微顛簸，兩端的視頻變黑，讓你感覺就像正在地下行駛的車廂里。忽然，廣播里喊：“乘客們，下面播送一個(gè)緊急通知，車廂里要起火了，請(qǐng)大家從安全出口緊急疏散。請(qǐng)注意不要慌張，不要擁擠。”這時(shí)，視頻顯示車廂里冒出了滾滾濃煙，有一部分變黑，就像被火燒焦了似的。緊接著，安全門自動(dòng)打開了。膽小的小朋友像兔子一樣飛快地躥出了車廂，我也和他們一起沖出了車廂，雖然明知道是“假的”模擬逃生，但是我的小心臟還是緊張地“砰砰”直跳，直到?jīng)_出車廂才松了一口氣，有一種劫后余生的感覺。但是，和我們共同體驗(yàn)的大人們卻不緊不慢地走出了車廂，有的在玩手機(jī)，有的在聊天，還有的東張西望挺悠閑，一點(diǎn)也沒有“地鐵逃生”的慌張緊迫感。哎，雖然明知是“假”，但是也要嚴(yán)肅點(diǎn)兒?。〖热皇恰绑w驗(yàn)”地鐵逃生，還是要“傾情演出”，這樣才不會(huì)失去“體驗(yàn)”的意義。以后若是真遇到了地鐵失火的危險(xiǎn)，至少不會(huì)太慌張失措啦！接著，我們又一一參觀了“地震體驗(yàn)”、“動(dòng)漫體驗(yàn)”等，都各有千秋，讓我流連忘返。下午四點(diǎn)，這次的南京日?qǐng)?bào)小記者科技館之行結(jié)束了。整個(gè)活動(dòng)真是太精彩了，尤其是“地鐵逃生”的體驗(yàn)，給我這個(gè)天天乘坐地鐵上學(xué)的孩子上了一節(jié)生動(dòng)的“交通安全課”，真的是寓教于樂，實(shí)用有趣??！

查看：63961次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1659410.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 陳東方   時(shí)間：2024-2-22 13:58