文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好平等對待每一個人650字作文？故事發(fā)生在去年秋季學期。我們學校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。我們班先進行選拔賽，同學們既是參賽者，又是評委，班主任張老師也是評委。經過緊張的班級初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進行一次淘汰賽。以下是曾思明寫的《平等對待每一個人》范文；

好平等對待每一個人作文650字概況

• 作者：曾思明
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年05月02日 11時20分

小學小學敘事作文650字   曾思明   中衛(wèi)市 小學六年級學生（6）班

故事發(fā)生在去年秋季學期。我們學校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。

我們班先進行選拔賽，同學們既是參賽者，又是評委，班主任張老師也是評委。經過緊張的班級初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現很突出，威信高，大家都很喜歡她，而青青卻很平常。

比賽那天，很多同學都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了，小紅的故事講得斷斷續(xù)續(xù)，語氣平平淡淡，更談不上什么表情呀、動作了，而青青的故事內容精彩，講時表情豐富，動作協(xié)調，語言十分動聽。大家都聽得十分入迷。

同學們，如果你是評委，你會選誰？你一定會說：“青青”。

然而那天的情景恰恰相反，張老師當時瞪大了眼睛說：“同學們，你們再想想，該選誰？”好像不相信自己的眼睛似的。但同學們卻毫不猶豫地回答：“當然選小紅了”。

于是張老師提出三個問題來討論。一、在平時的表現中，小紅、青青各有哪些優(yōu)點？二、在本次比賽中，誰的表現更為優(yōu)秀？三、我們的比賽原則是什么？

經過一番的激烈討論，班長代表全班發(fā)言了，說：“小紅平時表現很好，值得贊揚，但不能作為推薦的理由，這次青青表現突出，理當推薦青青，我們比賽的原則是公平、擇優(yōu)”，張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。

最后，張老師問：“同學們，通過今天的事情，你們懂得了什么道理？”我們回答說：“應當公平對待每一個人”。張老師又問：“那你們不想對小紅和青青說點什么嗎？”“小紅青青加油，青青對不起，以后我們和睦相處，平等對待，”全班同學的聲音回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在世界的每一個角落……

查看：44338次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1637900.html

作者：小學六年級學生（6）班 曾思明   時間：2024-5-2 11:20