文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好諾亞方舟650字作文？今天下午，我們巨人作文班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲，游戲的名字叫“諾亞方舟”。老師簡(jiǎn)單講了一下游戲的要求，然后讓我們先試驗(yàn)一下。老師先把一張報(bào)紙鋪在地上，讓我們小組男生站上去，我們按教師的要求，很快過關(guān)了，接著教師又把報(bào)紙對(duì)折一下，我們又輕松地過關(guān)。以下是謝金妤寫的《諾亞方舟》范文；

好諾亞方舟作文650字概況

• 作者：謝金妤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)32分

今天下午，我們巨人作文班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲，游戲的名字叫“諾亞方舟”。老師簡(jiǎn)單講了一下游戲的要求，然后讓我們先試驗(yàn)一下。

老師先把一張報(bào)紙鋪在地上，讓我們小組男生站上去，我們按教師的要求，很快過關(guān)了，接著教師又把報(bào)紙對(duì)折一下，我們又輕松地過關(guān)。后來再對(duì)折……“直到對(duì)折后的疊成最小，而上邊站得最多的小組為勝方。”老師說。

“那還不容易，人背人唄”王燕說。

老師說：“這位同學(xué)真聰明，但還有更高的要求”。

“什么要求”王天宇說。

我心里想：“哇噻”不會(huì)吧！人背人站在折成最小的報(bào)紙上，那已經(jīng)夠難了，還有什么更高的要求。

“每個(gè)人除背一個(gè)人外，還必須一只腿抬起，哪組堅(jiān)持到最后為勝者”，老師脫口而出。

“準(zhǔn)備好了嗎？”老師說“開始”。

“好了”，我們齊聲說。

只見各組同學(xué)迅速背人上場(chǎng)。

剛開始各組同學(xué)還比較穩(wěn)定，可不一會(huì)兒就開始晃動(dòng)了。

看，一組王天宇同學(xué)背著一個(gè)站在折成四分之一的報(bào)紙上，剛站立不久，左腿就打抖了，右腳左搖右晃，不一會(huì)就倒下了，引起大家哄堂大笑。

“啪”的一聲，我們不約而同地朝女生望去，女生一組已經(jīng)倒成一團(tuán)了，“哈哈”大家大笑不止。

還是看看我們第三小組吧，雖然我們四個(gè)人個(gè)子大，難以把握平衡。一上場(chǎng)就東倒西歪，但在我這個(gè)小組長(zhǎng)的指揮下，同學(xué)們個(gè)個(gè)腳尖踩在報(bào)紙的一角，屏住呼吸，你拉著我，我抱著你，背上的人也配合默契，一只手摟住下面人的脖子，一只手伸開，忽上忽下，把握平衡，40秒、50秒……贏了，我們大喊著，歡呼著。

這次游戲，不僅讓我們明白了講究技巧非常重要，更明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 謝金妤   時(shí)間：2025-6-14 23:32