文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好那車間650字作文？這是他一生中，最難忘的教師節(jié)。年輕的他，早早就當(dāng)上了高中生的班主任。對于他來說，受過高等教育的他，同時教育著祖國新一代的他，是高尚的，是崇高的。這一天的教師節(jié)下午，他拿著班上同學(xué)送給他的賀卡，慢慢走到車站。以下是黃馨穎寫的《那車間》范文；

好那車間作文650字概況

• 作者：黃馨穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年10月30日 13時08分

這是他一生中，最難忘的教師節(jié)。

年輕的他，早早就當(dāng)上了高中生的班主任。對于他來說，受過高等教育的他，同時教育著祖國新一代的他，是高尚的，是崇高的。

這一天的教師節(jié)下午，他拿著班上同學(xué)送給他的賀卡，慢慢走到車站。嘴角的笑一刻也沒有落過。也許是運氣不錯，他坐上了車間中的最后一個座位。

他，在微笑。

時間，在等待，不知在等待什么。

車子慢慢地走。

隨著時光的推移，車間里的人越來越多。

又到了一個站，上來的有幾個學(xué)生和農(nóng)民工。他認(rèn)出了那幾個學(xué)生，那是他們班上的佼佼者，也是他心中的好學(xué)生。也許是距離太遠(yuǎn)，他并沒有向他們打招呼，他們也沒有發(fā)現(xiàn)他。

人越來越多了，車間之中越來越擠了。一個老人走到他的身旁，他好心地將座位讓給老人。

然而沒有想到的是，他看到了他最難以想象的一幕。他心中的好學(xué)生，他們班上的佼佼者，正對著他們的城市建設(shè)者，對著那幾個農(nóng)民工破口大罵。

那學(xué)生的表情，是他從未見過的。那民工的沉默，是他從未經(jīng)歷過的，

周圍人的遠(yuǎn)離，使這沉默變得那么無奈，那么無助。

他并沒有說什么，只是那嘴角的微笑，已不復(fù)存在。

下了車，他一個人獨自走在，那孤零零的大街上。用手摸了摸自己的心，仿佛缺了什么，又仿佛多了什么。

這時，他想起了很多。

他想起自己父親那渾濁的雙眼，他想起了自己母親眉間深深的皺紋。他又想起了在那車間之中，那學(xué)生的怒罵聲，與那民工的沉默。

天，下起了小雨，灰蒙蒙的。

他見自己手中的教師節(jié)禮物，扔在了一旁的垃圾箱中。

用手摸了摸自己的心，此時，他明白自己缺了什么，有知道自己多了什么。

同時，在那沉默的車間中，等到了什么。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 黃馨穎   時間：2024-10-30 13:08