文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好帶著責(zé)任，踏青春的路650字作文？我一直是一個(gè)無(wú)優(yōu)無(wú)慮的“壞孩子”，我上網(wǎng)聊天，不愛學(xué)習(xí)，愛看小說(shuō)，過(guò)這一切城市孩子該有的生活，那是多么的充實(shí)，多么的繁華，就如晚間的上海，把一切孤獨(dú)，無(wú)助的人兒籠罩在自己龐大的繁榮下。但隨著一天天長(zhǎng)大，我知道，我必須去面對(duì)一些曾經(jīng)還在過(guò)著六一兒童節(jié)時(shí)候所不應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題。以下是呂永波寫的《帶著責(zé)任，踏青春的路》范文；

好帶著責(zé)任，踏青春的路作文650字概況

• 作者：呂永波
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年05月26日 08時(shí)51分

我一直是一個(gè)無(wú)優(yōu)無(wú)慮的“壞孩子”，我上網(wǎng)聊天，不愛學(xué)習(xí)，愛看小說(shuō)，過(guò)這一切城市孩子該有的生活，那是多么的充實(shí)，多么的繁華，就如晚間的上海，把一切孤獨(dú)，無(wú)助的人兒籠罩在自己龐大的繁榮下。

但隨著一天天長(zhǎng)大，我知道，我必須去面對(duì)一些曾經(jīng)還在過(guò)著六一兒童節(jié)時(shí)候所不應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題。例如：責(zé)任。

我一直認(rèn)為我還是個(gè)孩子，不用去考慮那些煩瑣的抽象性問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在我還只能靠書面文字解釋問(wèn)題的時(shí)候，我就不得不提著背包踏著自己的腳步去尋找問(wèn)題的答案了。

小時(shí)候可以頭頂童年無(wú)忌，無(wú)憂無(wú)慮的走在大道上。但現(xiàn)在卻已回不去了，我們的肩上已不知何時(shí)被人貼上了許多小標(biāo)簽，其中就有一張用黑色粗體打印上的兩個(gè)打字：責(zé)任。

想擺脫也擺脫不掉，它早已緊緊的貼在了胸前，是那樣的顯目，不想認(rèn)清都難！

當(dāng)背上責(zé)任的書包，我們就要走在成長(zhǎng)的大路上。盡管偶爾回頭望望還能在不經(jīng)意間閃閃淚光，但是我們還是要義無(wú)反顧地走下去，明天在前方，希望在前方啊。

“長(zhǎng)大”的我，做任何事，都要瞅瞅胸前的“責(zé)任”，盡管我還并不能理解它真正的含義，但我也只能虛無(wú)縹緲的乘著這只透明的小船獨(dú)自在漫無(wú)目的的大海上飄著。

百度解釋說(shuō)：責(zé)任一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。

我并不知道百度是否是對(duì)的，但我也只能當(dāng)那匹剛出生不久還離不開母親的小馬了。

寫到這，我也不知道該如何寫下去了，我覺(jué)得我像只迷途的羔羊，即看不到母親軟綿綿的身影也找不到回家的路，我是無(wú)助的，是迷茫的，但，青春不就是這樣的嗎？

帶著自己的責(zé)任，踏著青春的步子，走自己的路吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 呂永波   時(shí)間：2022-5-26 08:51