文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命與自然650字作文？在操場(chǎng)上的一個(gè)角落里，我忘卻了同學(xué)們的喧鬧聲，在那個(gè)角落迷失了世界，也迷失了自己。我的目光追隨著一只緩慢爬行的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繁華的地下“城市”，人來人往的大街，巨大的房子，咦。那是什么。雖然沒有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進(jìn)。以下是孫海茜寫的《生命與自然》范文；

好生命與自然作文650字概況

• 作者：孫海茜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月08日 03時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   孫海茜   白城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

在操場(chǎng)上的一個(gè)角落里，我忘卻了同學(xué)們的喧鬧聲，在那個(gè)角落迷失了世界，也迷失了自己。

我的目光追隨著一只緩慢爬行的小發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繁華的地下“城市”，人來人往的大街，巨大的房子，咦？那是什么？雖然沒有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進(jìn)。定睛一看，原來是一隊(duì)隊(duì)的搬運(yùn)兵呀。

一個(gè)個(gè)的疑問在心頭縈繞，他們一隊(duì)隊(duì)的從哪兒來，又要到哪兒去？瘦小的身軀拖著碩大的物品，它們承受的住嗎？是什么讓他們這么勤勉？是生活所迫？還是天性使然？難道是生命的力量塑造了它們嗎？看著他們，我仿佛看到了生命的脈動(dòng)，在茫茫的宇宙中，仍可以聽到一個(gè)個(gè)微小的心臟在跳動(dòng)。

生命的力量雖然偉大，然而面對(duì)廣闊無垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你，你就是大自然的一份子。起初，人類認(rèn)為我們的力量可以與大自然抗衡，可我們錯(cuò)了。當(dāng)我們醒悟，發(fā)現(xiàn)不論多么強(qiáng)大的力量，在大自然面前都是微乎其微的。

大自然是我們的母親，她創(chuàng)造了我們，可我們不節(jié)制地開采，大自然變得滿目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮；鳥語花香遠(yuǎn)去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報(bào)。

當(dāng)你開采的時(shí)候，你是否會(huì)想過動(dòng)物們傷心欲絕呢？現(xiàn)在越來越多的動(dòng)物流離失所，甚至銷聲匿跡。人類呀，快點(diǎn)醒悟吧，讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容，還我們的子孫后代一片藍(lán)天白云吧！讓我們?cè)僖膊恍枰爸Z亞方舟”的保護(hù)，讓我們動(dòng)手為大自然撐起一把大傘，讓綠傳遍全球！

螞蟻是大自然的一份子，給了我們一個(gè)啟示，大自然不屑于人類，而人類屬于大自然！

查看：10771次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1610216.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 孫海茜   時(shí)間：2024-10-8 03:34