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        漫話人生 650字

        文章摘要:人生作文650字:怎么寫好漫話人生650字作文?烏龜背著硬殼緩慢爬行,它很快樂。兔子如疾風(fēng)般奔跑前行,它卻空虛。傳統(tǒng)的龜兔賽跑的故事,諷刺了緩慢又愚笨的烏龜,卻贊揚(yáng)了快速又聰明的兔子。如今,我要來個(gè)破舊立新,來個(gè)新的詮釋。一、不做自大的兔子兔子的聰明及速度固然可貴,但它在一心贏取冠軍的同時(shí)卻遺失了最寶貴的東西——漫步享受沿途的風(fēng)景。以下是朱鳳琳寫的《漫話人生》范文;

        好漫話人生作文650字概況

        • 作者:朱鳳琳
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2021年07月18日 23時(shí)09分

        烏龜背著硬殼緩慢爬行,它很快樂。

        兔子如疾風(fēng)般奔跑前行,它卻空虛。

        傳統(tǒng)的龜兔賽跑的故事,諷刺了緩慢又愚笨的烏龜,卻贊揚(yáng)了快速又聰明的兔子。如今,我要來個(gè)破舊立新,來個(gè)新的詮釋。

        一、不做自大的兔子

        兔子的聰明及速度固然可貴,但它在一心贏取冠軍的同時(shí)卻遺失了最寶貴的東西——漫步享受沿途的風(fēng)景。當(dāng)攀山者驕傲地征服嚴(yán)峻的高山,嘲笑半山腰的伙伴時(shí),他的內(nèi)心只不過是瞬間的快感,這時(shí)的他是可笑的。

        日新月異的社會(huì)帶給我們的是太多的緊張、焦慮以及浮躁。一日千里的高速發(fā)展,帶來的只是高速公路、各式快餐、文化簡訊、網(wǎng)絡(luò)天下的網(wǎng)頁,應(yīng)有盡有,卻讓人迷茫于“亂世”之中。

        于是,我決定,不做自大的兔子。

        二、做快樂的烏龜

        烏龜?shù)木徛坝薇侩m然可笑,但它能享受沿途的風(fēng)景,述說道路的情況。它雖然是比賽失敗者,但是道路上的成功者。它最終得到的是比冠軍更可貴的。當(dāng)半山的攀山者站立山腰,欣賞風(fēng)景時(shí),他的內(nèi)心充溢無限的滿足和愉悅。

        科技社會(huì)中,我們要學(xué)會(huì)放慢腳步。出外郊游,感受自然百態(tài),花草樹木;外出逛街,游覽百變玩意,千奇百怪;斟酌名著,讀盡原著風(fēng)韻,體會(huì)書中精髓。

        于是,我決定,做快樂的烏龜。

        三、不求速度,只求滿足

        蝸牛拖著沉重的外殼爬行于路,燕子趔過瞥眼譏笑,烏龜經(jīng)過相伴而行。

        在我看來,燕子可笑,蝸牛可貴,烏龜可學(xué)。生活就猶如聽音樂,快歌風(fēng)靡一時(shí)卻無法讓人記憶,慢歌清淡無味卻讓人銘記于心。21世紀(jì)的新新人類啊,你們需要的是循序漸進(jìn),而不是變幻多端。

        紀(jì)伯倫說:“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況?!?/em>是啊,停下腳步吧,慢慢走,做一只快樂的烏龜。

        查看:100017   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/650zizuowen/1599795.html

        作者:高中高二學(xué)生(2)班 朱鳳琳   時(shí)間:2021-7-18 23:09

        名師點(diǎn)評:

        這篇議論文,論據(jù)充分,思路清晰,使用多種議論手法,充分表明了自己的觀點(diǎn)?!拔乙獊韨€(gè)破舊立新,來個(gè)新的詮釋?!薄盀觚敱韧米痈芏嘀v些道路上的情況?!北疚挠迷~妥切,議論精當(dāng)。

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