文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好我讀懂了人生650字作文？上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的分?？缮咸煊质菤埧岬模尯麚碛谐岚虻耐瑫r，也讓他們歷經了磨難?！}記直面挫折、笑傲人生沉舟側畔，千帆竟過。病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸，終于寫成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。以下是梁瑋紅寫的《我讀懂了人生》范文；

好我讀懂了人生作文650字概況

• 作者：梁瑋紅
• 班級：初中初三
• 字數：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時53分

初中初三議論文作文650字   梁瑋紅   河池市 初中初三學生（2）班

上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的分；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓他們歷經了磨難。——題記

直面挫折、笑傲人生

沉舟側畔，千帆竟過；病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸，終于寫成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼?！濒W微霜又何妨的蘇子瞻，歷經了“烏頭冤案”的惆悵，直面挫折，從而“一莫煙雨任半生”達到讓后世永遠仰望的高度。

人生如蝶，讓我們歷經了磨難，挫折，但我們應該擁有“永不言棄”的人生。

追求理想、夢幻人生

結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活。田園生活有日鳥兒鳴唱，晚有月光灑遍田野，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。

人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。

堅持不懈、樂觀人生

青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應如此，我們以樂觀對待人生，就像貝多芬，在雙耳失聰的情況下，自然毫不放棄，堅吃不泄，樂觀面對，最終成就了不朽的人生！

人生如蝶，在遇難時應該樂觀對待，堅持不懈，不放棄。

“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。

我懂得了——人生！

查看：83015次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1582904.html

作者：初中初三學生（2）班 梁瑋紅   時間：2025-6-15 14:53