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        書桌上的記憶 650字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好書桌上的記憶650字作文?初一的生活就像一陣風(fēng),匆匆吹過后不留下任何蹤跡,然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的,只有那張破破的書桌。這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。同桌是一個(gè)積極樂觀的女孩。無論何時(shí),笑臉都一直掛著。在一次大型考試中,我的成績(jī)下降了。以下是宋立娜寫的《書桌上的記憶》范文;

        好書桌上的記憶作文650字概況

        • 作者:宋立娜
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年11月25日 00時(shí)14分

        初中初中敘事作文650字   宋立娜   牡丹江市 初中初一學(xué)生(2)班

        初一的生活就像一陣風(fēng),匆匆吹過后不留下任何蹤跡,然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的,只有那張破破的書桌。

        這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。

        同桌是一個(gè)積極樂觀的女孩。無論何時(shí),笑臉都一直掛著。在一次大型考試中,我的成績(jī)下降了。同桌不顧自己的成績(jī)而來關(guān)心我。她用笨拙的筆法,在課桌上畫了一個(gè)“四不像”的海獅,看著那調(diào)皮的海獅,我的心情好了許多。她繼續(xù)畫著,為了讓我徹底告別不開心,她又在自己臉上畫了兩根胡須,見她那狼狽樣,我終于笑了。從此,書桌上的海獅時(shí)時(shí)提醒著我做個(gè)不怕困難,樂觀的人。

        這張書桌記錄了我和同桌間的矛盾。

        同桌還是個(gè)十分倔,十分堅(jiān)持的女孩。一次數(shù)學(xué)課堂上,因?yàn)橐坏李}的做法,我們二人爭(zhēng)執(zhí)不休,我們各持己見,誰也不聽誰的解釋,最后越吵越激烈。終于,一條刺眼的“三八線”將書桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對(duì)方,又瞧瞧“三八線”,都低下了頭。終于,同桌先承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我也說了自己的不對(duì)。我們又和好如初。從此,書桌上的“三八線”時(shí)時(shí)提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。

        這張書桌記錄了我和同桌的瘋鬧。

        同桌是個(gè)十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領(lǐng)略了這一點(diǎn)。課間,她用腿撞了一下我的腿,我又還了回去。于是我們?cè)谡n桌下開始了激烈的撞擊。終于“啪”,書桌上的書都掉了,書桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子,裝好了書。從此,那還殘缺一條腿的課桌時(shí)時(shí)提醒著我玩笑不能開得太過火,否則只能自討苦吃。

        這書桌就像落葉,記下了秋的涼;像波瀾,錄下了水的歡;似年輪,寫下了樹的苦。而我和同桌就將永遠(yuǎn)在書桌的舞臺(tái)上,譜寫下多彩的回憶……

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        作者:初中初一學(xué)生(2)班 宋立娜   時(shí)間:2024-11-25 00:14

        名師點(diǎn)評(píng):

        描寫不生動(dòng),表達(dá)欠文采

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