文章摘要：九年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好項(xiàng)王650字作文？（一）四面楚歌。漫山遍野的凄涼的歌聲侵入項(xiàng)王的腦海里，四年的刀光劍影在眼前閃爍不定，他想起了自己手握長(zhǎng)劍馳騁沙場(chǎng)的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣的委瑣的樣子，想起了虞姬含情脈脈的眼神……他望著虞姬，悲嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。以下是高宇霏寫(xiě)的《項(xiàng)王》范文；

好項(xiàng)王作文650字概況

• 作者：高宇霏
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)13分

初中九年級(jí)寫(xiě)人作文650字   高宇霏   隴南市 初中九年級(jí)學(xué)生（7）班

（一）

四面楚歌。

漫山遍野的凄涼的歌聲侵入項(xiàng)王的腦海里，四年的刀光劍影在眼前閃爍不定，他想起了自己手握長(zhǎng)劍馳騁沙場(chǎng)的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣的委瑣的樣子，想起了虞姬含情脈脈的眼神……

他望著虞姬，悲嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

（二）

美人自刎烏江邊。

鮮血從虞姬的蒼白的肌膚中流下，開(kāi)出絕艷的玫瑰，在那團(tuán)紅色中，虞姬的眼神絕望而又飽含期望，手指如絲綢般滑落。項(xiàng)王一手托著虞姬，單膝跪下，一手將劍深深地扎向泥土，看著虞姬漸漸暗淡的眼神，他仿佛明白了什么。

烏江亭長(zhǎng)在旁勸項(xiàng)王快渡烏江。項(xiàng)王輕輕放下虞姬，突然起身，長(zhǎng)劍直指青天。清風(fēng)吹拂著他的長(zhǎng)發(fā)，他的身影愈發(fā)顯得高大威武，四面的楚歌也仿佛在替他宣召著：“劉邦小賊，待我卷土重來(lái)之時(shí)，用你的頭顱為虞姬祭奠?！?/p>

（三）

又到兵荒馬亂時(shí)。

煙塵滾滾，殺聲滔天。

項(xiàng)王揮舞著長(zhǎng)劍，劍刃飛快地掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)頸喉，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，紅光一閃，劉邦人頭落地。

夕陽(yáng)照著項(xiàng)王的臉，剛毅的面龐上刻滿了滄桑與寂寞。他的眼前浮現(xiàn)出虞姬清澈的眼眸和干凈的笑容。他輕聲說(shuō)道：“虞，我回來(lái)了。”

（四）

我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，桌上仍攤著那本書(shū)，那篇文章叫《烏江自刎》。

我一直固執(zhí)地認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)成為真正的霸王。他有著過(guò)人的才智和勇氣，他有著震驚天地的英雄氣概。但為何要覺(jué)得無(wú)顏以對(duì)江東父老，他完全可以回去休養(yǎng)聲息，重振旗鼓。而他恰恰就缺少了這份靈動(dòng)。有了這份靈動(dòng)，他仍可保持他的英雄本色，而且可以成為一個(gè)成功的英雄，一個(gè)被千古傳誦的英雄。

靈動(dòng)的水，仍可保持一片蔚藍(lán)；

靈動(dòng)的智慧，仍可造就一個(gè)英雄。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（7）班 高宇霏   時(shí)間：2025-6-17 02:13