文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我的“雙面體系”650字作文？這是一個非常平凡的女生，沒有張揚的個性，沒有出眾的外表，卻總是快快樂樂。雖然偶爾有些小憂傷，但不必多想，這是青春期的通病。而她全身上下除了頭發(fā)特長外，再就是那個令她比較驕傲的特長——繪畫。而這個女生自然就是我。以下是曾瑩瑩寫的《我的“雙面體系”》范文；

好我的“雙面體系”作文650字概況

• 作者：曾瑩瑩
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時05分

初中初中寫人作文650字   曾瑩瑩   嘉興市 初中初三學生（5）班

這是一個非常平凡的女生，沒有張揚的個性，沒有出眾的外表，卻總是快快樂樂。雖然偶爾有些小憂傷，但不必多想，這是青春期的通病。而她全身上下除了頭發(fā)特長外，再就是那個令她比較驕傲的特長——繪畫。而這個女生自然就是我。

很多長輩和朋友們見到我第一面時，都認為我秀氣、懂事，殊不知，他們眼中的乖乖女其實是內(nèi)心飼養(yǎng)著一個“小野獸”的女生，“那會兒你那么文靜的樣子，還以為你是真的文靜呢，哪曾想竟然這么“狂野”！這當然是我的朋友對我所做的評價了。但是，回應她的只有那豪放的：“哈哈……”聲了。

性格“豪邁”的我，從來不喜歡啰啰嗦嗦，有事說事，有話說話，直奔主題。但有時也會斟酌再三才會將話說出來，“不該說的別說”是我說話的準則，這也是為人處世的一劑良方呢。

豐富的想象力也就為我造就了一個富有浪漫主義色彩的特長——繪畫。我從來不喜歡循規(guī)蹈矩，一向向往自由的我也總在畫紙上體現(xiàn)出這一特點。我還有個小秘密，那就是——我會探測到別人的內(nèi)心在想什么！哈哈，這當然不可能！所謂的探測內(nèi)心只不過是種“換位思考”罷了，而我偏偏也擅長這個，成功率嘛……自然高達百分之八十呢！但是時常也有些自我膨脹，使得事情變得糟糕起來，這就是傳說中的“適得其反”。這種天馬行空的想象力也就適合做我夢想中的職業(yè)：一個追求浪漫的藝術家了。

我，即使沒有出眾的外表，可我有一顆上進心，這就夠了；沒有張揚的個性，但我遵循“人不犯我，我不犯人”的守則。缺點與優(yōu)點集一身又怎樣？我還是我，一個普通而又努力的女生，偶爾的憂傷影響不了我什么，安靜的環(huán)境會凈化我。所以，沒有什么大不了，我最樂觀！

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作者：初中初三學生（5）班 曾瑩瑩   時間：2025-6-14 23:05