文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好讀書改變了我650字作文？從記事的那天起，我便知道自己是一個性格孤僻、沒有自信心的孩子。不愿出門、不樂意交友，更不愿意見生人。上學后，也沒有知心朋友，學校組織的一切活動好像和我沒有任何關系。逐漸地，我便覺得我天生就沒出息，做什么事情都不會成功，生活和學習一團糟。以下是蔡平馨寫的《讀書改變了我》范文；

好讀書改變了我作文650字概況

• 作者：蔡平馨
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時34分

小學五年級敘事作文650字   蔡平馨   武漢市 小學五年級學生（7）班

從記事的那天起，我便知道自己是一個性格孤僻、沒有自信心的孩子。不愿出門、不樂意交友，更不愿意見生人。上學后，也沒有知心朋友，學校組織的一切活動好像和我沒有任何關系。逐漸地，我便覺得我天生就沒出息，做什么事情都不會成功，生活和學習一團糟。

進入三年級后，在老師和同學們的幫助下，我逐漸對讀書產(chǎn)生了興趣。由最先讀帶圖畫的小人書到英雄少年的故事，再到名人名著……書中的故事深深打動了我，撥亮了我漸漸暗淡的希望之光。

通過讀書，使我“結(jié)識”了許多朋友，了解了他們許多不同尋常的人生經(jīng)歷。

湖北的鄒開元，患先天性小兒麻痹癥，胳膊和手指僵硬，不能伸曲，兩腿不能走路，吃飯、穿衣全靠父母、兄弟、姐妹幫忙。后來，鄒開元以極大的毅力學會了用腳吃飯、穿衣、端杯、倒水，用腳配鑰匙、修拉鎖、修電筒、修鐘表……而這一雙“神腳”是他用自己堅強的毅力和不懈努力磨練出來的。

還有高位截癱的中國保爾張海迪；沒有雙腿，沒有右手的篆刻家蔡天石；被火車軋掉右臂、右腿的李成剛……他們身殘志堅的強者形象深深地觸動了我的心靈，它使我感到羞愧，感到自責。比起他們，我的困難又算得了什么呢？

在以后的日子里，我努力去改變自己：在學校，我好好學習，團結(jié)同學，積極參加學校、班級組織的各項活動。在今年的校運動會上，我參加800米賽跑還得了個第一名呢！回到家，我積極幫助父母干力所能及的家務活，買菜、提水、炒菜、修玩具……父母、老師、同學都說我變了。

現(xiàn)在，我覺得生活越來越有意義了，我的理想是將來做一名飛行員，在祖國的藍天上高高地飛翔。

是讀書改變了我。同學們，讓我們都來讀書吧！

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作者：小學五年級學生（7）班 蔡平馨   時間：2025-6-16 19:34