文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《水滸傳》有感650字作文？水滸傳是施耐庵的一部心血之作，也是中國(guó)的四大古典名著之一。滸，是指在水邊、岸邊。因?yàn)樗戳荷街車(chē)兴诹鲃?dòng)，所以叫做水滸。水泊也叫“王土”，故名“水滸”。水滸傳中，主要講的是108將在梁山上的故事。書(shū)中，108將的形象栩栩如生，呼之欲出。以下是余芹菲寫(xiě)的《讀《水滸傳》有感》范文；

好讀《水滸傳》有感作文650字概況

• 作者：余芹菲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 18時(shí)58分

初中初二讀后感作文650字   余芹菲   南通市 初中初二學(xué)生（3）班

水滸傳是施耐庵的一部心血之作，也是中國(guó)的四大古典名著之一。滸，是指在水邊、岸邊。因?yàn)樗戳荷街車(chē)兴诹鲃?dòng)，所以叫做水滸。

水泊也叫“王土”，故名“水滸”。水滸傳中，主要講的是108將在梁山上的故事。書(shū)中，108將的形象栩栩如生，呼之欲出。施耐庵在制作水滸傳的過(guò)程之中，是先將108將的形象畫(huà)在宣紙上，然后，編寫(xiě)內(nèi)容。

水泊梁山也是一個(gè)小小的朝廷，他們也有著自己的規(guī)矩、自由和使命。在文中，最遺憾的就是宋江投靠了朝廷，從而為朝廷賣(mài)命。最終，被奸臣害死。這就是水滸傳中的唯一壞處。

讀了水滸傳后，我深深的感到，108將拼死保護(hù)朝廷，就是為了安定國(guó)家。他們的愛(ài)國(guó)情懷是用金錢(qián)都換不來(lái)的。在排座次的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)排第一，誰(shuí)排最后，他們都毫不在乎，他們之間講的是兄弟情義，而不是誰(shuí)高誰(shuí)低。在他們眼里，只要是在梁山上的人，他們的地位都是平等的，沒(méi)有高低之分。

在梁山上，他們都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。在征討方臘時(shí)，看著108將一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，他們的熱血灑滿了這片凈土，我為此感到深深的惋惜。他們的英雄事跡感動(dòng)著一代又一代的人，他們的英雄事跡也見(jiàn)證了文天祥的那句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。他們的英雄事跡也可謂是：捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

施耐庵把108將的性格特點(diǎn)描寫(xiě)的非常鮮明，淋漓至盡。文中的108將我個(gè)個(gè)都敬佩不已。他們各有各的特點(diǎn)。佩服武松的英雄氣概。

佩服林沖的寬宏大量。佩服孫二娘那樣的巾幗英杰。佩服吳用的足智多謀。佩服盧俊義的英勇無(wú)敵。

佩服花榮的百步穿楊。正是因?yàn)橛兴疂G傳這部經(jīng)典名著，才時(shí)刻讓我在人生的路上勇往直前，永不畏懼。它影響著我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它，珍藏它。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 余芹菲   時(shí)間：2025-6-14 18:58