文章摘要：七年級議論文作文:怎么寫好為“聽風就是雨”平反650字作文？“昨天里李總我們吃飯?！保ò职?“還是不要去了吧?！保▼寢專安唬?。我要去，我要去?！保ê⒆樱澳阍趺绰狅L就是雨呀?！保▼寢專┖⒆訜o語了。生活上這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。“聽風就是雨”這句話一直以來都被視為貶義，但是今天我要為他“平反”。以下是沈熙洲寫的《為“聽風就是雨”平反》范文；

好為“聽風就是雨”平反作文650字概況

• 作者：沈熙洲
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月03日 04時50分

“昨天里李總我們吃飯。”（爸爸)

“還是不要去了吧?！保?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽）

“不，不。我要去，我要去?！保ê⒆樱?/p>

“你怎么聽風就是雨呀！”（媽媽）

孩子無語了。生活上這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

“聽風就是雨”這句話一直以來都被視為貶義，但是今天我要為他“平反”。

就以上這個例子來說吧，如果我是那個孩子，我會反駁那位媽媽說：“既然爸爸提出來了，為什么不能去呢？你說我聽風就是雨，那你既然起了風，為什么不能下雨？光起風不下雨，這不是虛張聲勢嗎？”

“聽風就是雨”難道不對嗎？如果只聽到風在呼嘯，而遲遲不下雨，這同“雷聲大雨點小”又有何區(qū)別呢？所以我認為，既然起了風，那就一定要去做，要去下雨。如果你根本無心去做那件事，那你為何要去起風？說得嚴重些，起了風，而不下雨，做出了一個承諾而又不去實行，不是言而無信的表現(xiàn)嗎？

比如春秋時，齊襄公派連稱和官至父去戍守邊疆，齊襄公還許諾他們，帶第二年西瓜熟時就會放他們回來。但到第二年西瓜回來齊襄公卻沒有傳召他們回來。于是連稱和官至父決定謀反，也許齊襄公說明年瓜熟時讓他們回來只是無意間說的話，也許齊襄公早已忘記了他說的話，也許齊襄公是故意不傳召他們回來。但無論如何，這都只是刮的一陣微微的輕風，是的，很細微——齊襄公是主子，他們只是為主子辦事，即使主子失信與他們，他們又能怎么樣呢？但是齊襄公萬萬想不到的是自己說的一句話對他們?nèi)绱酥匾?，他們竟會謀反。由此可見光刮風不下雨有時對一個人，對一個社會乃至一個國家的危害有多大。

由以上例子可知，“聽風下雨”在當今社會的重要性。所以我說，“聽風就是雨”乃褒義句而非貶義。

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作者：初中七年級學生（5）班 沈熙洲   時間：2023-2-3 04:50