文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好暢想未來650字作文？人類是一個(gè)適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種，可以在各種環(huán)境下生存，島國(guó)，荒原，高山，沙漠，這些地方都有人類的足跡，并且人類會(huì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行各方面的發(fā)展，包括科技，教育，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等許多方面。對(duì)于未來，可以有許多的設(shè)想并且在不同的環(huán)境中，未來也是不同的。以下是鐘妤靈寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文650字概況

• 作者：鐘妤靈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年05月29日 07時(shí)07分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   鐘妤靈   中衛(wèi)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

人類是一個(gè)適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種，可以在各種環(huán)境下生存，島國(guó)，荒原，高山，沙漠，這些地方都有人類的足跡，并且人類會(huì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行各方面的發(fā)展，包括科技，教育，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等許多方面。

對(duì)于未來，可以有許多的設(shè)想并且在不同的環(huán)境中，未來也是不同的。人隨著環(huán)境的改變而改變，環(huán)境也隨著人類的變化而變化，人類要珍惜現(xiàn)有的財(cái)富，并發(fā)現(xiàn)更多的財(cái)富。人類只有在不斷的探索與實(shí)踐中才會(huì)進(jìn)步，正因?yàn)橛心切┎粩嗵剿鞯?a href="http://hnjxzp.com/zt/kexuejia/" title="科學(xué)家作文">科學(xué)家，才會(huì)有今天的許多新的科技。

在未來，不會(huì)再有身份的限制，無論是科學(xué)家還是平民，無論是博士，還是學(xué)生，只要是有了自己的發(fā)現(xiàn)或是獨(dú)特的見解，都可以提出開，進(jìn)行公正，公開。而在當(dāng)今社會(huì)上，沒有地位或權(quán)力的人，即使有了新奇的發(fā)現(xiàn)，也不能公布于世，有的雖然可以，但發(fā)明者的名字已由自己的名字，變成了某官的侄子，外甥的名字，而且在官場(chǎng)上官官相護(hù)，因?yàn)檫@些原因，才會(huì)有許多人懷才不遇，才不能發(fā)揮自己的作用。

在未來，不能完全自動(dòng)化，如果完全自動(dòng)化，只會(huì)讓當(dāng)代的兒童喪失動(dòng)手能力，成為一個(gè)什么都不會(huì)的書呆子，雖然在成績(jī)上是遙遙領(lǐng)先，但在生活上會(huì)是一個(gè)失敗者，敗在了最平凡的小事上。

在書籍上，我認(rèn)為應(yīng)該多出一些有用的書，但也不能太枯燥，太枯燥的書是沒有人去看的，應(yīng)該出一些對(duì)現(xiàn)代青少年有用的書，讓學(xué)生在讀書中獲得學(xué)習(xí)上與生活上的知識(shí)。電子書固然攜帶方便，但是長(zhǎng)時(shí)間的使用，仍會(huì)給學(xué)生的身體造成危害。

對(duì)于未來，每個(gè)人都有自己不同的看法，與不同的見解，但是真正的未來并不是靠暢想而來的，而是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，那樣的未來才是真正的未來。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘妤靈   時(shí)間：2024-5-29 07:07