文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好與琴相伴的日子，忘不了650字作文？那年盛夏，家門前樹的枝干長(zhǎng)進(jìn)了窗前，同時(shí)，也長(zhǎng)進(jìn)了我的心里。自從聽到敏敏姐姐的那首動(dòng)聽的《柔板》后，一顆鋼琴夢(mèng)的種子便落入了我的心中。幾天后，我去上了鋼琴課。掀開琴蓋，整齊的琴鍵映入了我的眼簾，我迫不及待地按了按白鍵，又按了按黑鍵，那一聲聲響亮清脆的音樂鉆入了我的耳朵，我已與它融為一體。以下是劉少云寫的《與琴相伴的日子，忘不了》范文；

好與琴相伴的日子，忘不了作文650字概況

• 作者：劉少云
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)29分

初中初二敘事作文650字   劉少云   云浮市 初中初二學(xué)生（3）班

那年盛夏，家門前樹的枝干長(zhǎng)進(jìn)了窗前，同時(shí)，也長(zhǎng)進(jìn)了我的心里。

自從聽到敏敏姐姐的那首動(dòng)聽的《柔板》后，一顆鋼琴夢(mèng)的種子便落入了我的心中。

幾天后，我去上了鋼琴課。掀開琴蓋，整齊的琴鍵映入了我的眼簾，我迫不及待地按了按白鍵，又按了按黑鍵，那一聲聲響亮清脆的音樂鉆入了我的耳朵，我已與它融為一體。

暑假里，我都在和琴鍵打交道。老師教我認(rèn)音符，可我總是張冠李戴地亂說(shuō)；老師教我指法，我也記不住，就是要搞錯(cuò)；老師讓我奏曲，我練了好幾個(gè)星期依然斷斷續(xù)續(xù)的。我漸漸失去了信心。

秋天，花園里的樹葉都“刷刷拉拉”飄了下來(lái)，而我心中那顆鋼琴夢(mèng)的種子也未老先衰，一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也隨著季節(jié)的變換，落了。我練琴開始變得急躁，每彈錯(cuò)一個(gè)音都會(huì)狠狠地罵自己，有時(shí)候失手多了，罵累了就會(huì)有撕譜的欲望，甚至對(duì)媽媽說(shuō)要放棄。

冬天到了，空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我感覺我的夢(mèng)也快被大雪埋沒了。進(jìn)入人山人海的試場(chǎng)，我的大腦一片空白，坐在黑色的鋼琴前，我若有若無(wú)地彈奏著，一首……兩首……三首……考官終于喊停了，我知道，他們也聽不下去了。

回到家，沖進(jìn)房間，狠狠的關(guān)上房門，坐在窗前發(fā)呆，不經(jīng)意間別瞥到了窗外那枝正開得絢爛的梅花，想：連植物都這么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不行？于是，我再一次沖破了土層，開始勤奮地練習(xí)，一年……兩年……三年……我又走出了試場(chǎng)，不過(guò)這一次是洋溢著成功的笑容，因?yàn)槲翼樌目纪炅似呒?jí)。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“六年級(jí)了，也該把心思放在學(xué)習(xí)上了！”我也就答應(yīng)了。

雖然我已經(jīng)結(jié)束了我的學(xué)琴生涯，但我還是忘不了它，因?yàn)闊釔?，我要讓那棵?mèng)之樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 劉少云   時(shí)間：2023-2-1 22:29