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        無(wú)言的愛(ài) 650字

        文章摘要:初一敘事作文:怎么寫(xiě)好無(wú)言的愛(ài)650字作文?記憶中的父親不善言辭,沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),無(wú)微不至的關(guān)懷,有的只是嚴(yán)肅的臉龐,鄭重的話語(yǔ)。但父親對(duì)我的愛(ài)卻從未缺少過(guò)。那年秋天,我轉(zhuǎn)學(xué)去了寄宿學(xué)校,那時(shí)我還小,每周一都是媽媽送我到車(chē)站搭校車(chē)。時(shí)光如梭,星期天很快過(guò)去,不知為何今天卻是父親來(lái)送我去學(xué)校。以下是金小驊寫(xiě)的《無(wú)言的愛(ài)》范文;

        好無(wú)言的愛(ài)作文650字概況

        • 作者:金小驊
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月22日 18時(shí)24分

        初中初一敘事作文650字   金小驊   西雙版納 初中初一學(xué)生(4)班

        記憶中的父親不善言辭,沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),無(wú)微不至的關(guān)懷,有的只是嚴(yán)肅的臉龐,鄭重的話語(yǔ)。但父親對(duì)我的愛(ài)卻從未缺少過(guò)。

        那年秋天,我轉(zhuǎn)學(xué)去了寄宿學(xué)校,那時(shí)我還小,每周一都是媽媽送我到車(chē)站搭校車(chē)。

        時(shí)光如梭星期天很快過(guò)去,不知為何今天卻是父親來(lái)送我去學(xué)校。跟父親站在一起,總覺(jué)得有些拘謹(jǐn),我不由抬頭多看了他幾眼。那天早晨,父親依舊穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)梳得整整齊齊,眼神直直地望著遠(yuǎn)方,嘴唇輕抿著,不茍言笑。

        校車(chē)緩緩駛進(jìn)了車(chē)站,我跨步上去,挑了一個(gè)臨窗的位置坐下。再向窗外看時(shí),父親卻早已不見(jiàn)了蹤影?!昂?!還是那么冷漠,一點(diǎn)也不關(guān)心我?!蔽以?em>心里忿忿道,鼻子也有些泛酸。

        幾分鐘后,學(xué)生們都上車(chē)了。在車(chē)啟動(dòng)的一剎那,我似乎看到了父親,我又仔細(xì)地看了幾遍,他的身影在寒風(fēng)中顯得有些單薄,他急速的向校車(chē)奔來(lái),手里似乎提著什么。

        風(fēng)呼呼的吹起了他的衣服,凌亂了他的頭發(fā),猛然間我發(fā)現(xiàn)幾根銀絲倔強(qiáng)地直立著,在風(fēng)中搖曳著,父親的腳步,失去了往昔的矯健。淚水不知不覺(jué)間流了下來(lái),車(chē)停了,我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。

        父親氣喘吁吁地沖了上來(lái),將剛買(mǎi)的早餐塞到我手里,我抬頭望向父親,他的頭發(fā)凌亂不堪,清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖,黑白相間的頭發(fā)緊緊貼在兩鬢,臉上似乎還遺留著風(fēng)的痕跡,帶著些許潮紅。額頭上日益加深的“溝壑”刺痛了我的眼。父親縮回了那雙布滿老繭的手,說(shuō)道:“要涼了,快吃吧,我走了?!闭f(shuō)罷,便走下了車(chē)。

        車(chē)子又一次啟動(dòng)了,我回頭望著在晨曦中緩緩行走的父親,不禁淚已決堤。

        查看:33077   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/650zizuowen/1532744.html

        作者:初中初一學(xué)生(4)班 金小驊   時(shí)間:2020-12-22 18:24

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇敘事文章,小作者抓住父親嚴(yán)肅、不茍言笑的特點(diǎn),刻畫(huà)了父親急切的為我買(mǎi)早餐的場(chǎng)景,表現(xiàn)了我對(duì)父愛(ài)的理解和感激,特別是我望父“向校車(chē)奔來(lái)”時(shí)對(duì)父親的刻畫(huà)細(xì)致傳神。不足的地方是有些地方該鋪墊地方缺伏筆。

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