文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好我的父親650字作文？在我記憶中的父親屬于那種恨鐵不成鋼的，他對(duì)我的一言一行都刻在我的心中。我的父親同其他的父親一樣，也希望我的成績(jī)高，但我一次次的讓父親失望。從六年級(jí)起，父親的教育方式開始改變了，他開始注重學(xué)習(xí)的方法，并且每次考試后都幫分析考試的成績(jī)及以后的行動(dòng)目標(biāo)。以下是高婷旭寫的《我的父親》范文；

好我的父親作文650字概況

• 作者：高婷旭
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月24日 17時(shí)37分

在我記憶中的父親屬于那種恨鐵不成鋼的，他對(duì)我的一言一行都刻在我的心中。

我的父親同其他的父親一樣，也希望我的成績(jī)高，但我一次次的讓父親失望。從六年級(jí)起，父親的教育方式開始改變了，他開始注重學(xué)習(xí)的方法，并且每次考試后都幫分析考試的成績(jī)及以后的行動(dòng)目標(biāo)。

記得那時(shí)六年級(jí)的期中考試后，我靠的并不是很理想。那天的時(shí)間好像飛得很快，一點(diǎn)也不給我喘息的機(jī)會(huì)，眨眼間到家了。我狹小的心在寬廣的胸膛里咚咚直跳，推開那一扇厚重的大門，走進(jìn)了安靜已久的房間，預(yù)想的結(jié)果要終于發(fā)生了。

我屏住了呼吸，四周十分安靜，好像一切都在沉睡謝在地上吱吱作響，客廳的茶幾上放著一張令父親恥辱的成績(jī)單，又掏出了那張令我感到感到恥辱的試卷。我等待著父親的懲罰，令我出乎意料的是父親并沒有懲罰我，而是讓我坐在他身旁，和他一起分析成績(jī)單和卷子上的一些題。在父親的細(xì)致分析下，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從中，父親給了目標(biāo)。

光分析成績(jī)單，下目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)并不時(shí)直接有力的，跟多的是自己的努力和一些學(xué)習(xí)的方法。時(shí)過境遷，父親的知識(shí)水平已遠(yuǎn)不如我了，但父親并不像其他父親一樣放棄對(duì)我的教導(dǎo)，而更多地是教我一些學(xué)習(xí)的方法。父親為自己能教我更多有效的學(xué)習(xí)方法，他經(jīng)常看一些有關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍。他為了幫我更好的記住，每次在吃飯的時(shí)候都會(huì)說(shuō)上一兩條，有時(shí)候是新的，有時(shí)是舊的在父親的指導(dǎo)和自己的努力下，成績(jī)逐漸提高了。

父親后悔自己小時(shí)候沒能好好學(xué)習(xí)，在父親的眼里，他把我看做人生的希望，便有更多的精神去工作。

在以后的晚餐里，聽到更多的是家常閑事看到更多的是父親那無(wú)奈的眼神，而那無(wú)奈的眼神中又透出一絲希望

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 高婷旭   時(shí)間：2024-11-24 17:37