文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好拐個(gè)彎兒650字作文？偶然讀到了這篇文章，給我留下了深刻的印象。講述的是一位患了絕癥的小男孩與一位生命垂危的姑娘的故事：當(dāng)小男孩知道了臨床姐姐因曬不到陽光而面色蒼白時(shí)，便想辦法讓她也曬到太陽——用鏡子讓陽光“拐個(gè)彎兒”照到姐姐臉上，還說長大要她做他的新娘。以下是劉鍇妍寫的《拐個(gè)彎兒》范文；

好拐個(gè)彎兒作文650字概況

• 作者：劉鍇妍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月04日 19時(shí)49分

偶然讀到了這篇文章，給我留下了深刻的印象。講述的是一位患了絕癥的小男孩與一位生命垂危的姑娘的故事：

當(dāng)小男孩知道了臨床姐姐因曬不到陽光而面色蒼白時(shí)，便想辦法讓她也曬到太陽——用鏡子讓陽光“拐個(gè)彎兒”照到姐姐臉上，還說長大要她做他的新娘。小男孩每天晚上都想著：明天要早早的起來給姐姐“曬太陽”。而姑娘就想著明天要早些起床，不想讓天真善良的小男孩忽然在哪一天見不到她。不知不覺中，他們的病情竟然漸漸轉(zhuǎn)好了。

不過是一個(gè)小小的信念，一個(gè)含著愛的信念，竟讓兩名生命幾乎被判了“死刑”的人，健康的活了下來。小男孩快樂的情緒像陽光一般照到姑娘身上，給她帶來了幸福與希望，而他自己也和姑娘一樣，脫離了死神的魔爪，讓生命在生與死的交叉路口，拐了個(gè)彎兒。

我們行走在生命的道路上，一路要經(jīng)歷許多十字路口，有很多彎道在等著我們。從小學(xué)步入初中，我們拐了個(gè)彎兒，面對著的，是不同的場景，是更大的挑戰(zhàn)，競爭——考試和名次就這么來了。在自己一味的學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的同時(shí)，是否應(yīng)該多與別人交流呢？當(dāng)把知識歸于自己時(shí)，擁有的也只會是自己的；而當(dāng)把知識與他人交流，給予他人知識，不僅做了鞏固，在給予的同時(shí)，也會有所收獲。

在坐公交車時(shí)，給老人讓座吧，這不會失去什么，將會得到一臉微笑：在下雨是為別人撐傘吧，這不會失去什么，將會得到一份感謝；每天多與他人打招呼吧，這不會失去什么，將會得到另一聲溫暖的問候。

不過是一縷陽光，卻讓奇跡發(fā)生。我想，每個(gè)人心里都有這樣一縷溫暖的陽光。你給予別人的越多，剩下的就越多。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 劉鍇妍   時(shí)間：2022-11-4 19:49