考試 650字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好考試650字作文?從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,早就習(xí)以為常了,但是有一次考試使我至今難忘。那天下午,英語老師告訴大家第二天要考試,千叮嚀萬囑咐一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),考完了要仔細(xì)檢查。我在下面玩著手指,根本不把老師說的話當(dāng)一回事。以下是徐慧玲寫的《考試》范文;
好考試作文650字概況
- 作者:徐慧玲
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年10月24日 06時(shí)55分
從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,早就習(xí)以為常了,但是有一次考試使我至今難忘。
那天下午,英語老師告訴大家第二天要考試,千叮嚀萬囑咐一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),考完了要仔細(xì)檢查。我在下面玩著手指,根本不把老師說的話當(dāng)一回事。我認(rèn)為,對(duì)于學(xué)過兩年英語的我來說,這些題目簡(jiǎn)直是小菜一碟。我滿腦子都想著,當(dāng)我拿著滿分的卷子回到家時(shí),爸爸媽媽高興的笑容和滿桌豐盛的飯菜。
第二天,我大搖大擺地走進(jìn)教室,對(duì)這次考試胸有成竹。當(dāng)別的同學(xué)都在臨渴掘井的時(shí)候,我卻在津津有味地看漫畫書。我的同桌奇怪地問我:“你不復(fù)習(xí)嗎?”我懶得理她,繼續(xù)看我的漫畫。
上課鈴響了,老師把試卷發(fā)了下來,我便不假思索地寫著,還一邊想:這題目怎么這么簡(jiǎn)單,一點(diǎn)意思都沒有。不出15分鐘,我就把試卷答完了,于是我便開始東摸摸,西瞧瞧,恨不得馬上跑到操場(chǎng)上去玩。老師發(fā)現(xiàn)了我,走過來問我:“做完了?”“嗯。”老師拿起我的試卷看了看,說:“再檢查一遍?!蔽覠o奈地拿起卷子,飛快地掃了兩眼。我始終認(rèn)為我的答案是無懈可擊的。下課鈴終于打響了,我“噌”的一下站起來,交了卷,就跑出去玩了。
兩天后的英語課上,老師發(fā)下了試卷。還沒看到分?jǐn)?shù),我就開始沾沾自喜起來,心想:還用看嗎,肯定是100分??墒钱?dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,那個(gè)鮮紅的“95”無疑是晴天霹靂。原來,我把buy寫成了by,把coat寫成了cat。我后悔莫及,如果我仔細(xì)檢查的話,就不會(huì)錯(cuò)了。事后,老師批評(píng)了我,家長(zhǎng)教育了我,同學(xué)鼓勵(lì)了我。從那以后,我無論做什么事都一絲不茍的。
這次考試,并不是一次普通的考試,它讓我體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 徐慧玲 時(shí)間:2024-10-24 06:55
語言平淡
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