文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好累，并快樂(lè)著650字作文？快樂(lè)是什么?？鞓?lè)是當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)是哪一絲喜悅與自豪?？鞓?lè)是當(dāng)取得成績(jī)是哪一陣激動(dòng)與驕傲?？鞓?lè)是當(dāng)克服困難時(shí)那一陣輕松與放心。快樂(lè)是當(dāng)飽經(jīng)風(fēng)霜后重見(jiàn)光明的那一陣愉快與美好?？鞓?lè)是當(dāng)過(guò)生日時(shí)朋友送來(lái)祝福那一陣欣慰與溫暖。以下是葉穎怡寫(xiě)的《累，并快樂(lè)著》范文；

好累，并快樂(lè)著作文650字概況

• 作者：葉穎怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月13日 14時(shí)59分

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)是哪一絲喜悅與自豪；快樂(lè)是當(dāng)取得成績(jī)是哪一陣激動(dòng)與驕傲；快樂(lè)是當(dāng)克服困難時(shí)那一陣輕松與放心；快樂(lè)是當(dāng)飽經(jīng)風(fēng)霜后重見(jiàn)光明的那一陣愉快與美好；快樂(lè)是當(dāng)過(guò)生日時(shí)朋友送來(lái)祝福那一陣欣慰與溫暖；快樂(lè)是幫助他人時(shí)哪一種同樂(lè)于舒暢。而這一次我深深的感受到了累的快樂(lè)。

下一星期，正好是我們班升旗，又是十一國(guó)慶節(jié)，所以我們班這次的主題是愛(ài)國(guó)。今天下午，老師按兩次的考試成績(jī)和金秋歲月“三個(gè)一”活動(dòng)情況選升旗的成員。當(dāng)時(shí)我真的非常緊張，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋€(gè)名額，我和楊豐睿都是一次考試考在全班前五名，而且，他有一些方面比我優(yōu)秀，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但令我喜出望外的是應(yīng)為我在手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)、日記配畫(huà)的活動(dòng)中我表現(xiàn)突出，所以被選為護(hù)旗手。

想起中秋假期時(shí)，我又是找圖片，又是畫(huà)草圖，寫(xiě)錯(cuò)一筆又換一張，一心想把作業(yè)做到最好。當(dāng)別的同學(xué)在外面快快樂(lè)樂(lè)的玩耍時(shí)，我趴在桌子上寫(xiě)日記、創(chuàng)詩(shī)歌；當(dāng)別的同學(xué)在被窩里酣然入睡時(shí)，我坐在臺(tái)燈底下“趕夜車(chē)”；當(dāng)別的同學(xué)用十分鐘就把作業(yè)寥寥完事時(shí)，我在細(xì)細(xì)推敲整整用了三十分鐘。

聽(tīng)于若彤說(shuō)，明天早上還要湊星期天時(shí)間，八點(diǎn)半到校集合排練到十點(diǎn)。天哪，一個(gè)升旗沒(méi)必要吧！但為了不出意外，把一切做熟練，完美升好這一學(xué)期一度的升旗儀式，也是應(yīng)該的。

累，并快樂(lè)著。沒(méi)有真正的成功是不勞而獲的。升旗成員，它是一種光榮，它代表著“我愛(ài)祖國(guó)，我是好學(xué)生”。

累，并快樂(lè)著。累也是一種喜悅，一種自豪，一種激動(dòng)，一種驕傲，一種輕松，一種放心，一種愉快，一種美好，一種欣慰，一種溫暖，一種同樂(lè)，一種舒暢……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 葉穎怡   時(shí)間：2020-12-13 14:59