文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好我是個(gè)“搗蛋分子”650字作文？關(guān)鍵字：是個(gè) 搗蛋分子“老師，陳東成又拉我辮子了?！庇钟信瑢W(xué)向老師“投訴”了。老師對(duì)我審問一番，我自然成了“被告”了。然后老師宣布罪名成立，判了我“死型”以往每一個(gè)老師都會(huì)在我的評(píng)語里寫道：“如果你不捉弄同學(xué)，一定會(huì)有更多朋友……”不但老師寫，同學(xué)們也給我取了個(gè)外號(hào)---“搗蛋大王。以下是馮喬盛寫的《我是個(gè)“搗蛋分子”》范文；

好我是個(gè)“搗蛋分子”作文650字概況

• 作者：馮喬盛
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)35分

關(guān)鍵字：是個(gè) 搗蛋分子

“老師，陳東成又拉我辮子了！”又有女同學(xué)向老師“投訴”了。老師對(duì)我審問一番，我自然成了“被告”了。然后老師宣布罪名成立，判了我“死型”

以往每一個(gè)老師都會(huì)在我的評(píng)語里寫道：“如果你不捉弄同學(xué)，一定會(huì)有更多朋友……”不但老師寫，同學(xué)們也給我取了個(gè)外號(hào)---“搗蛋大王?！倍摇俺裘边h(yuǎn)揚(yáng)，家喻戶曉。我的“搗蛋記錄，”你三天三夜也看不完。

我給你說說我的“搗蛋記錄”吧！

有一次體育課，我閑著沒事干，手癢癢的，又想捉弄人，可不知捉弄誰好。經(jīng)過觀察，決定捉弄戚皓泰。

我吹了個(gè)氣球，裝出一副神秘的樣子對(duì)他說：“老戚，過來一下?！逼蒺┨┞叵蛭易邅恚覍?duì)他說：“我們坐下再說?！庇谑?，我們走向樹下那張石椅。在他坐下那一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球放到他座位上。他還毫無發(fā)覺，我把兩只手搭在他的肩上，用力把他往下壓?！芭?！”他的屁股壓破氣球?！澳繐粽摺倍夹Φ们案┖笱?。

戚皓泰氣得滿臉通紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，氣沖沖地追著我。最后我用了“障眼法”躲進(jìn)了廁所。我知道如果再這樣被他追，我一定會(huì)被他擒住的。我又想到了個(gè)妙招。我吹了個(gè)氣球，然后往氣球里注水，不一會(huì)兒這個(gè)氣球就變成水球了。我若無其事地走到戚皓泰面前。他見了我，發(fā)瘋似的向我跑來，我把氣球向他砸去，他來不及閃開，“砰！”又發(fā)出一聲“巨響”，同學(xué)們都把目光投向戚皓泰，看著戚皓泰像只“落湯

雞”似的狼狽樣，操場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。戚皓泰氣沖沖地告訴老師，回到教室時(shí)老師又判我“死刑”。

這就是搗蛋的我。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 馮喬盛   時(shí)間：2025-6-17 05:35