文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好別讓我崩潰650字作文？“那還用說(shuō)，早該打120了?！蔽毅读?，臉上掛著難以相信的表情，手中的飯盒聾拉著，很不像樣子。瘋子。瘋子。這個(gè)詞猶如一把利刃，狠狠地刺入我原本就千瘡百孔的心。小學(xué)，就是因這兩個(gè)字，我才被同學(xué)排擠，才被啟發(fā)，才被歧視，才會(huì)背黑鍋。以下是徐庭瑤寫(xiě)的《別讓我崩潰》范文；

好別讓我崩潰作文650字概況

• 作者：徐庭瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月26日 09時(shí)31分

“那還用說(shuō)，早該打120了！”

我愣了，臉上掛著難以相信的表情，手中的飯盒聾拉著，很不像樣子。

瘋子？瘋子！這個(gè)詞猶如一把利刃，狠狠地刺入我原本就千瘡百孔的心。

小學(xué)，就是因這兩個(gè)字，我才被同學(xué)排擠，才被啟發(fā)，才被歧視，才會(huì)背黑鍋。

多么可怕的字眼呀，我為這字眼付出了多大的代價(jià)！贖不回的安全感。

為何又把我推入記憶的旋渦呀，明明知道，它是一個(gè)黑洞，一個(gè)出不去的黑洞。

還是沒(méi)有人能夠完全理解我的內(nèi)心，連我都無(wú)法通徹地了解自己，誰(shuí)又能行？！你？她？他？

厭惡了自己熱情似火的性情，不想對(duì)著他人笑，那樣好辛苦，好辛苦。

雖然這樣能暫時(shí)能緩解內(nèi)心的愁?lèi)灒?，隨之而來(lái)的，是更多的誤解。

“你，是一個(gè)瘋子，你，不配和我玩?！?/p>

兒時(shí)的記憶蜂擁而來(lái)，我拼命地抵觸著，努力不使自己被回憶中傷。

一張張笑臉平攤在腦海中，已經(jīng)分辨不出是友善還是嘲笑。

虧我還一直緊緊捂著那個(gè)快好的瘡疤，他們卻又無(wú)情地揭了下來(lái)，皮肉分離，嘶嘶作響，痛徹心扉。

我以為我可以不在乎過(guò)去，可是今天，我終于明白了，回憶的痛，明晰的痛。

是啊，淚水中也曾有過(guò)歡笑。如今，卻只剩下不堪回首的記憶。為何不去幫我調(diào)動(dòng)那些歡樂(lè)的記憶呢？

我一直都在逃避，不愿讓自己沉淪在痛苦里?？墒牵肄k不到，記憶在證明，是時(shí)候該正視往事了，別再逃避。

于是，我麻木了，帶著無(wú)奈。

我把飯盒放在抽屜里，看似開(kāi)心地笑了，眼里不禁閃過(guò)一絲哀怨，渾身在小幅度、不易察覺(jué)地發(fā)抖。

原來(lái)我在別人眼里只是一介瘋子，令人不屑一顧的瘋子。

原來(lái)我是那么孤獨(dú)。

為什么會(huì)這樣？！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 徐庭瑤   時(shí)間：2024-10-26 09:31