文章摘要：雷鋒作文650字:怎么寫(xiě)好“雷鋒”來(lái)了，又走了650字作文？3月5號(hào)是學(xué)雷鋒日，為了展示雷鋒為人民服務(wù)的精神，各間中小學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我校也開(kāi)展了一次“手拉手”捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手。但是根據(jù)我們的調(diào)查，某些同學(xué)是沒(méi)有參加這次捐款活動(dòng)的。以下是彭光祖寫(xiě)的《“雷鋒”來(lái)了，又走了》范文；

好“雷鋒”來(lái)了，又走了作文650字概況

• 作者：彭光祖
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月16日 20時(shí)19分

3月5號(hào)是學(xué)雷鋒日，為了展示雷鋒為人民服務(wù)的精神，各間中小學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我校也開(kāi)展了一次“手拉手”捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手。但是根據(jù)我們的調(diào)查，某些同學(xué)是沒(méi)有參加這次捐款活動(dòng)的。他們認(rèn)為這些活動(dòng)沒(méi)有什么意義，捐款倒不如用這些錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食，甚至他們還認(rèn)為捐款的錢(qián)沒(méi)有送到災(zāi)民手中。難道這些活動(dòng)真的沒(méi)有意義嗎？不是的。

捐款活動(dòng)僅僅幾天就結(jié)束了，同學(xué)們有恢復(fù)了平靜。我們做了進(jìn)一步的調(diào)查了一個(gè)問(wèn)題“是不是只在雷鋒日才做好事呢？”我們就這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了不少同學(xué)，根據(jù)他們的回答，我們知道了有許多同學(xué)都只在雷鋒日做一些表示，平常是不大會(huì)做的。還有的同學(xué)說(shuō)：“平常跟本沒(méi)有什么時(shí)間，就算遇到一些事或人，都沒(méi)空管它。”有些同學(xué)還說(shuō)：“平常根本沒(méi)什么好事做，所以在學(xué)校的活動(dòng)中才略盡自己的一點(diǎn)心意?！?/p>

為什么大多數(shù)的同學(xué)多只在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中才參加做好事呢？難道平時(shí)就真的沒(méi)時(shí)間或沒(méi)好事做嗎？

據(jù)我們的得到的資料中，在我們周圍能做的好事還多著呢！我們?cè)诮稚弦?jiàn)到地上有垃圾，撿起它放進(jìn)垃圾箱了，這不是好事嗎？這很需要時(shí)間么？看見(jiàn)街上的告示牌歪了，扶正它，這不是一件好事嗎？我們要懂得，從小事做起，那怕是一件微不足道的事也可以顯出自己的心意??！所謂：勿以善小而不為”嘛。

雷鋒精神是永久性的，不是短暫的一日或消縱即是的一時(shí)。希望我們能像雷鋒一樣，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該多做好事，不單單只是做一些應(yīng)付性的表面功夫。

我們國(guó)家一代代地把雷鋒精神傳下去，不是希望我們能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，成為新世紀(jì)的小雷鋒嗎？

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 彭光祖   時(shí)間：2023-1-16 20:19