文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好身邊的好老師650字作文？在我們成長的路上，離不開老師的呵護與陪伴，更離不開老師的教導(dǎo)與指引。老師的愛像春雨，滋潤著我們健康成長。老師的愛像陽光，溫暖著我們童稚的心靈。今天，我要夸的是我心中最愛的李老師。李老師可是一位溫柔漂亮的女老師。以下是羅慧雪寫的《身邊的好老師》范文；

好身邊的好老師作文650字概況

• 作者：羅慧雪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時33分

在我們成長的路上，離不開老師的呵護與陪伴，更離不開老師的教導(dǎo)與指引。老師的愛像春雨，滋潤著我們健康成長；老師的愛像陽光，溫暖著我們童稚的心靈。今天，我要夸的是我心中最愛的李老師。

李老師可是一位溫柔漂亮的女老師。她有著一頭烏黑的長發(fā)，紅撲撲的瓜子臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，眼里總是閃爍著智慧的光芒。李老師很愛笑，即使不在笑，看上去也會令人感到甜滋滋的，因為她嘴角總是掛著微微的笑容，看上去格外親切。

我和我的同學(xué)們非常喜歡聽李老師講課，她講得生動有趣，使人一聽就懂。她的板書圖文并茂，字體既娟秀又有力。她喜歡與同學(xué)們一起討論問題，愿意傾聽同學(xué)們的發(fā)言，只是在適當?shù)幕鸷蚣右渣c撥，無不起到畫龍點睛的效果。李老師布置的作業(yè)不是很多，但要求我們一定要保證作業(yè)質(zhì)量，她批改作業(yè)非常認真。要是你的字寫得不規(guī)范，她就會在旁邊端端正正寫上規(guī)范的字，那字體簡直就是字貼上的字。假如她發(fā)現(xiàn)你第二次寫上同一個錯別字，她就會讓你罰寫10遍。

李老師對我們非常關(guān)心。有一天，我感冒了，但上午有李老師的語文課，因為我太喜歡聽李老師的課，就堅持到校聽課。可是，上課時老師看到我臉色不對，就問我怎么啦，我對老師說了實情，老師摸了摸我的頭，覺得有點燒，就倒了杯開水讓我喝，并馬上打電話通知我爺爺來接去看病。

雖說李老師溫柔可親，但要是我們有人上課不注意聽或做小動作，或違反了學(xué)校規(guī)章制度，她就會馬上給予嚴厲批評，并要求同學(xué)認真學(xué)習《弟子規(guī)》，用實際行動改掉毛病。

現(xiàn)在李老師不再上我們的課了，但我們還經(jīng)常見面，她還是那樣親切，還是那樣關(guān)心著我們的成長。我會記住你的，我們的好老師。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 羅慧雪   時間：2025-6-17 02:33