文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好想650字作文？“大家多想想，一定能想到一個(gè)好的節(jié)目。”今天班里要組織一個(gè)“元旦晚會(huì)”，正逢學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師安排同學(xué)們以幾個(gè)人為一小組，編排、表演一個(gè)節(jié)目。為了能夠在會(huì)上帶來一點(diǎn)歡樂氣氛，我決定和我的好友表演一個(gè)小品。以下是魏靚倩寫的《想》范文；

好想作文650字概況

• 作者：魏靚倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)55分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   魏靚倩   陽泉市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

“大家多想想，一定能想到一個(gè)好的節(jié)目。”

今天班里要組織一個(gè)“元旦晚會(huì)”，正逢學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師安排同學(xué)們以幾個(gè)人為一小組，編排、表演一個(gè)節(jié)目。

為了能夠在會(huì)上帶來一點(diǎn)歡樂氣氛，我決定和我的好友表演一個(gè)小品。主意已定，我們倆便馬上開始商討該表演一個(gè)什么樣的小品。我想：“我們可以運(yùn)用自己的智慧，來編一個(gè)符合班里實(shí)情，貼近學(xué)習(xí)生活的小品，可以多運(yùn)用一些幽默的語段來逗樂大家。”可是他卻不認(rèn)同，他認(rèn)為：“時(shí)間倉(cāng)促，編一個(gè)小品太難，再找時(shí)間排練，那根本是天方夜譚了。”然而我卻堅(jiān)持我的想法，于是隨著討論時(shí)間的推移，我們倆開始爭(zhēng)吵。漸漸地，我們的臉色越來越難看。

在爭(zhēng)論了一番后，我開始覺得編一個(gè)小品確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，我換了一個(gè)角度又想：“時(shí)間的確不夠，今天是星期三，節(jié)目周五晚上就得表演，況且今天即將要過去，只剩兩天不到的時(shí)間，再減去上課和休息的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們編一個(gè)節(jié)目再排練到位。”想到這里，我作出了讓步。

我和好友的節(jié)目已經(jīng)決定用一個(gè)已有的小品代替，又經(jīng)過一番思考討論，我們選用了趙本山的經(jīng)典小品之一《賣拐》。小品決定好了，我們便忙著排練，準(zhǔn)備道具，又請(qǐng)了一位同學(xué)，兩天之后的晚上，表演開始了：

“賣拐！賣拐！賣拐！”我的好友學(xué)著趙本山的口音，扯開了嗓子大喊。“賣拐！賣拐！賣拐！”同學(xué)們隨即哄堂大笑。然后該我出場(chǎng)了，我買了拐杖，在好友的“蒙騙”下變得走著走著就要倒下去似的模樣，同學(xué)們看著我們的表演，都忍俊不禁地笑了起來。

世上沒有什么難事，只要敢想、多想、一起想，總能找到解決問題的好方法。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 魏靚倩   時(shí)間：2023-2-2 00:55