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        態(tài)度決定成敗 650字

        文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好態(tài)度決定成敗650字作文?大家都知道,態(tài)度決定成敗。那同學(xué)們需要怎么做才能端正自己的態(tài)度呢。這一周檢查寒假作業(yè),其中有一項(xiàng)是背過三篇文言文,最后看看結(jié)果,背過的同學(xué)少得可憐,一篇都沒背過的反而占了大多數(shù)。甚至有的同學(xué)會說:“不就是60學(xué)分嗎,還有一分沒得的呢。以下是譚楨錦寫的《態(tài)度決定成敗》范文;

        好態(tài)度決定成敗作文650字概況

        • 作者:譚楨錦
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 16時38分

        大家都知道,態(tài)度決定成敗。那同學(xué)們需要怎么做才能端正自己的態(tài)度呢?

        這一周檢查寒假作業(yè),其中有一項(xiàng)是背過三篇文言文,最后看看結(jié)果,背過的同學(xué)少得可憐,一篇都沒背過的反而占了大多數(shù)。甚至有的同學(xué)會說:“不就是60學(xué)分嗎,還有一分沒得的呢!”過后老師要求兩周內(nèi)背過,可一周過去了,別說背了,可能有的同學(xué)在這一周內(nèi)連讀也沒讀過一遍。再看看那每周一稿,有的同學(xué)完全按照老師的要求來做,得了30學(xué)分。而有的同學(xué)只字未寫,結(jié)果可想而知。努力的同學(xué)依靠平時一點(diǎn)一滴的積累,好上加好,而不努力的同學(xué),壞上加壞。為什么期末考試時拉開分差那么大?這就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的。愿學(xué)的同學(xué)永遠(yuǎn)保持著一種積極向上的態(tài)度,而有的同學(xué)依然抱著學(xué)習(xí)是給老師、家長學(xué)的心態(tài)被逼迫著學(xué),這樣的學(xué)習(xí)肯定沒有效率,更別說有好的成績了。就拿這一周的仿寫來說吧,老師當(dāng)天說了,第二天一班就全貼齊了,而我們班呢?只貼了一張。他們抓緊時間貼上,不光是因?yàn)楦哳~的加分獎勵,更因?yàn)樗麄?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有端正的,積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        發(fā)現(xiàn)每一個組里面都有一個“頑固分子”不學(xué)習(xí),不積極配合組里工作,不管大組長還是小組長都拿他沒辦法。人活一輩子,學(xué)習(xí)就占30%,這是最簡單的,也是最基礎(chǔ)的,連這最基礎(chǔ)的都做不好,還能再做什么事?

        語文課上,竟然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)買了教材全解,直接把課后題的答案抄了上去,根本不動腦,自欺欺人。這樣做又有什么意義呢?這種對待預(yù)習(xí)的態(tài)度,對學(xué)習(xí)沒有絲毫的幫助。

        “好的開始成功的一半”,愿同學(xué)們時時刻刻銘記“態(tài)度決定成敗”不是用來說的,而是用來做的。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 譚楨錦   時間:2025-6-16 16:38

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