文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好站起來，別趴下650字作文？“擁有健康的雙腳對于一個人意味著什么，對于她們姐妹倆來說，那只是確保她們順利的走過上學(xué)必經(jīng)的胡同和小巷，她們腳下的路，顯得太過艱難。”我停住了準(zhǔn)備關(guān)掉電視的手，仔仔細(xì)細(xì)的看了關(guān)于那年僅12歲雙胞胎姐妹的坎坷之路。以下是曹攸涵寫的《站起來，別趴下》范文；

好站起來，別趴下作文650字概況

• 作者：曹攸涵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月14日 01時24分

小學(xué)六年級作文650字650字   曹攸涵   景德鎮(zhèn)市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

“擁有健康的雙腳對于一個人意味著什么，對于她們姐妹倆來說，那只是確保她們順利的走過上學(xué)必經(jīng)的胡同和小巷，她們腳下的路，顯得太過艱難....”我停住了準(zhǔn)備關(guān)掉電視的手，仔仔細(xì)細(xì)的看了關(guān)于那年僅12歲雙胞胎姐妹的坎坷之路。

“先天性馬蹄內(nèi)翻足”，我不懂是什么病，但是，當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)那兩個比我大一點點的姐姐背著書包“一步三跌倒”走在上學(xué)路上的時候，我止不住熱淚盈眶，幾百米的上學(xué)路成了她們眼中的“三萬五千里”長征。常人5分鐘就走完的路，她們在“連滾帶爬”中要走足足30分鐘。不，不是走，是“一步三跌倒”的爬30分鐘。當(dāng)別人說這么難就別上學(xué)的時候，小姐姐堅決的說：“只要身子能挪動，就要把書讀完，為了上學(xué)，我們什么苦都能吃！”

畢竟只是孩子，有時候，也會因為狠狠的一摔而趴在地上偷偷的掉眼淚，想要別人拉一把，可是，媽媽會含著眼淚對她們說：“自己的路，必須自己走，站起來，別趴下！”媽媽的話讓人深省，想想自己，很多事情依靠媽媽，還不時的任性撒嬌，和她們比起來，我們又該學(xué)習(xí)什么呢？

“感謝我們的老師，感謝同學(xué)不嫌棄我們！”姐妹倆驕傲的說！眼中還流露出一種感激的光芒。在她們的眼里，看不到一絲抱怨和不滿，只有希望和快樂，小姐姐們就僅僅因為同學(xué)們沒有看不起自己就充滿了驕傲和感恩，我們自己，又有什么理由時常抱怨，時常不滿，時常怨天尤人呢？

我們擁有健康的身體，這就是幸福，我們擁有最好的老師，這就是幸福，我們擁有最好的同學(xué)朋友，這更是幸福！時刻告訴自己，向堅強的兩姐妹學(xué)習(xí)，時刻告訴自己，：“站起來，別趴下，不許趴下！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 曹攸涵   時間：2022-11-14 01:24