文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師650字作文？關(guān)鍵字：啟蒙老師我愛唱歌，特別愛唱。不知是什么緣故，有一次，交作業(yè)給我的老師時竟脫口而出：“媽，我給你交作業(yè)了?！币猛瑢W(xué)們一陣哄笑。而這個老師正是我的啟蒙老師趙老師。還記得我懷著對學(xué)校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年級。以下是葉崇泉寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文650字概況

• 作者：葉崇泉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時31分

關(guān)鍵字：啟蒙老師

我愛唱歌，特別愛唱.不知是什么緣故，有一次，交作業(yè)給我的老師時竟脫口而出：“媽，我給你交作業(yè)了!”引得同學(xué)們一陣哄笑.而這個老師正是我的啟蒙老師趙老師.

還記得我懷著對學(xué)校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年級.“a”趙老師讓我們掌握獨立識字母的本領(lǐng).也是她手把手地教我們一筆一畫的寫字.每逢放學(xué)，趙老師總是站在路隊的前頭領(lǐng)護(hù)這我們過去馬路.

我們一個個揮動著小手說；“老師再見!”我們走遠(yuǎn)了，回頭還看見趙老師目送著我們.她在我們幼小的心田里深深的播下了“愛的種子”.至今她那蒼白的頭發(fā)，微駝的背影，含笑的面容還留在我的記憶里.

如今，我依然常常哼著我愛唱的歌：“媽媽的吻，甜蜜的吻......”把我心中的歌獻(xiàn)給我親愛的母親，更獻(xiàn)給我親愛的老師!

我愛唱歌，特別愛唱.不知是什么緣故，有一次，交作業(yè)給我的老師時竟脫口而出：“媽，我給你交作業(yè)了!”引得同學(xué)們一陣哄笑.而這個老師正是我的啟蒙老師趙老師.

還記得我懷著對學(xué)校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年級.“a”趙老師讓我們掌握獨立識字母的本領(lǐng).也是她手把手地教我們一筆一畫的寫字.每逢放學(xué)，趙老師總是站在路隊的前頭領(lǐng)護(hù)這我們過去馬路.

我們一個個揮動著小手說；“老師再見!”我們走遠(yuǎn)了，回頭還看見趙老師目送著我們.她在我們幼小的心田里深深的播下了“愛的種子”.至今她那蒼白的頭發(fā)，微駝的背影，含笑的面容還留在我的記憶里.

如今，我依然常常哼著我愛唱的歌：“媽媽的吻，甜蜜的吻......”把我心中的歌獻(xiàn)給我親愛的母親，更獻(xiàn)給我親愛的老師!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 葉崇泉   時間：2020-12-24 10:31