文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好々我的奧運吧!々650字作文？關(guān)鍵字：々 奧運吧奧運是中國。是中國人民的驕傲。零八的期盼。每當我看體育新聞的時候，我總能聽到"超越夢想，一起飛，你我需要真心面對……"的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手中熊熊燃燒，萬眾矚目，而我的心也已消融在這圣火之中，我向往著奧運，期待著奧運，熱愛著奧運。以下是梁譯恒寫的《々我的奧運吧!々》范文；

好々我的奧運吧!々作文650字概況

• 作者：梁譯恒
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月28日 03時35分

關(guān)鍵字：々 奧運吧

奧運是中國！是中國人民的驕傲！零八的期盼！

每當我看體育新聞的時候，我總能聽到"超越夢想，一起飛，你我需要真心面對……"的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手中熊熊燃燒，萬眾矚目，而我的心也已消融在這圣火之中，我向往著奧運，期待著奧運，熱愛著奧運！

奧運會上誕生的英雄都是我心中偶像。然而，我深深地明白，英雄絕非僅僅是英雄，金牌也絕非僅僅是金牌。感動人的源于運動員跋涉奧運的路途中所戰(zhàn)勝的艱難險阻。我們常贊嘆他們是非同尋常的人，因此我們自認為普通，而無法去超越那些極限。但是，我們作為奧運會神圣的觀眾，我們已能與奧運進行心靈面對心靈的坦誠的交流，這不也是一種收獲了金牌般成功的喜悅？

每一個忠實的觀眾，都是奧運的見證者。成功者和失敗者在奧運場上明擺著，一句"更高，更快，更強"的口號把人們的視線帶入某種誤區(qū)，狹隘、淺薄同普遍參與的人的精神形成某種悖反。但無數(shù)的事例在向我們昭示著奧運兩種絕不矛盾的精神。我們需要昂首才能恭敬地看到無數(shù)奧運英雄疲憊卻不乏自信、歷盡滄桑卻仍年輕的臉龐。

奧運就是一部長篇史詩，我們能從中挖掘到無數(shù)閃光點，但我們卻永遠不能詮釋這種崇高的奧運精神。也許一個人說得最好，"一個人之能很多，一個人之不能更多，人便寄望于意志的堅強。可縱使再高再快再強，料定極限也擺在面前。而我們惟有去不斷地向極限發(fā)起總攻"--史鐵生的話，一位坐著輪椅在荒園里

獨自沉思的作家的話。

五環(huán)之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會奧運的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚奧運精神的潮流，用我們心中感動的烈火，愛的憿情去澆灌明日奧運之花。

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作者：小學六年級學生（5）班 梁譯恒   時間：2021-4-28 03:35