文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好跨越自己恐懼的防線650字作文？前幾天，郭夢冉（我的同學）帶了一瓶醫(yī)生給的眼藥水，據(jù)說是防近視的，李亞楠（我的同學）患了假性近視，想試一試眼藥水的效果，便與郭夢冉約好，在中午吃飯后用一用。中午，吃完飯我回到教室，剛好看見李亞楠滿臉痛苦，一副“我豁出去了”的樣子在滴眼藥水。以下是姚超文寫的《跨越自己恐懼的防線》范文；

好跨越自己恐懼的防線作文650字概況

• 作者：姚超文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月21日 22時55分

前幾天，郭夢冉（我的同學）帶了一瓶醫(yī)生給的眼藥水，據(jù)說是防近視的，李亞楠（我的同學）患了假性近視，想試一試眼藥水的效果，便與郭夢冉約好，在中午吃飯后用一用。

中午，吃完飯我回到教室，剛好看見李亞楠滿臉痛苦，一副“我豁出去了”的樣子在滴眼藥水。但每次，李亞楠都不敢滴，眼藥水一落下來，她就把眼睛緊緊閉上。這樣折騰了十多分鐘，總算給她滴上了一只眼。

滴眼藥水又不是酷刑，只是滴完后，眼睛會澀澀的有點麻，但并不很難受，人完全能承受住。那么，李亞楠為什么害怕呢？答案是，李亞楠將滴眼藥水想得太過可怕，并假想出了許多不好的結(jié)果。

記得幾個月前，我去泰安方特游樂場。在過山車前，我停了下來，想要玩一玩。但我又恐懼于過山車的驚險和刺激。糾結(jié)一會兒，我心一橫，上了下一班的過山車，結(jié)果一路有驚無險，很好玩。

我們所用的物品，都是經(jīng)過檢驗的，已經(jīng)有了安全保障，可以放心使用。就像眼藥水，如果它很危險，那還會被賣出來嗎？更何況是醫(yī)生給的。無謂的恐懼不如干脆利落的嘗試，只有試過了，才能知道它的好處。既然有想嘗試的決心，為什么就沒有做下去的勇氣？

在學習上也是如此，思考出了答案，有了自己的想法，或是明白題的做法，就該勇敢的說出來，老師不是老虎，不會吃了你。如果做錯了，你就可以知道自己的不足；若是做對了，那就證明你很優(yōu)秀！自己的才華不展示出來，就像將鉆石掩埋在泥土深處，不會感到遺憾嗎？只要是優(yōu)點，就該散發(fā)它應(yīng)有的光芒。所以，請跨越自己恐懼的防線，大膽地說出來，做出來。

如果你的內(nèi)心仍被猶豫和恐懼填滿，那么請你將它們遠遠地扔到腦后，下了決心就做出來，戰(zhàn)勝自己的猶豫，跨越自己恐懼的防線！

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作者：小學六年級學生（5）班 姚超文   時間：2022-11-21 22:55