文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好路650字作文？平坦的大路人來(lái)人往，空氣分子尖叫著，雜亂的聲音混成一團(tuán)。尤走的路就是它，他一開始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。尤的父母總把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，學(xué)習(xí)才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有，他的父母對(duì)他也別無(wú)需求，放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。以下是任旭昶寫的《路》范文；

好路作文650字概況

• 作者：任旭昶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月13日 06時(shí)46分

平坦的大路人來(lái)人往，空氣分子尖叫著，雜亂的聲音混成一團(tuán)。

尤走的路就是它，他一開始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。

尤的父母總把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，學(xué)習(xí)才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有，他的父母對(duì)他也別無(wú)需求，放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。

尤以尖子生的身份考入了排長(zhǎng)龍的大學(xué)。從這一刻開始，就意味著他要獨(dú)立生活?？墒沁@個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺怎么曉得如何生活呢？

尤沿著原路跑回了家，怒氣沖沖地摔門而入，沖著父母埋怨道：“你們?yōu)槭裁匆@么慣我？”屋里靜得可怕，空氣中彌漫著尤的怒氣和父親的疼惜，聽到的只剩母親的抽泣聲。

窗外還有另外一條路，它蜿蜒曲折，寧?kù)o凄美。小路邊有一個(gè)深沉的背影，他在凝望著這條路，仿佛他的兒子昨日才從這坎坎坷坷中離去，去追尋自己的理想。他是言的父親，在兒子面前永遠(yuǎn)一副嚴(yán)厲的面孔，從未留過(guò)一絲柔和給言。

言需要的東西向來(lái)都是憑借自己的雙手獲得的。言不會(huì)為了幾分錢向父母低聲下氣，他的零花錢是從父母手里賺回來(lái)的。言不抱怨，因?yàn)樗C明給他們看，他自己也有自己的能力。

言賺回來(lái)的工錢總會(huì)各司其職，言總是精打細(xì)算，把自己的生活一筆一劃地描繪得有聲有色。

言的成績(jī)也很優(yōu)異，他的才能被大家夢(mèng)寐以求的大學(xué)看中了。言進(jìn)了大學(xué)后，散發(fā)出的光芒更加引人注目，獨(dú)立自主卻又友善待人，令人欽佩不已，被大家一致同意選入了學(xué)生會(huì)。

言偶爾會(huì)回頭看看他走過(guò)的那條蜿蜒小路，他知道，這條路的盡頭，有一對(duì)嚴(yán)厲的夫妻，在尋找自己兒子的身影。

兩條路，兩個(gè)孩子，兩對(duì)父母，環(huán)境、性格、教育方式都截然不同。

而這兩條路的盡頭，等帶我們的，又會(huì)是什么呢？

敬請(qǐng)期待。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 任旭昶   時(shí)間：2024-12-13 06:46