文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好希望你們能真和好650字作文？前不久，我們班發(fā)生了一場(chǎng)兩人之間的語言戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是以學(xué)習(xí)優(yōu)秀著稱的薛桐，另一方乃我班七組組員兼組長(zhǎng)——張?zhí)忑?。自《你這廝》這篇文章問世以來，兩人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。薛桐以文言文猛轟張?zhí)忑?，張?zhí)忑埻瑯邮遣桓适救酰?ldquo;誓死抗?fàn)?rdquo;，在持續(xù)了三周戰(zhàn)火后，薛桐已經(jīng)停止了攻擊，七組卻還在“持續(xù)作戰(zhàn)”，二人也因此“名揚(yáng)四海”。以下是黃帝寫的《希望你們能真和好》范文；

好希望你們能真和好作文650字概況

• 作者：黃帝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 01時(shí)41分

前不久，我們班發(fā)生了一場(chǎng)兩人之間的語言戰(zhàn)爭(zhēng)。

一方是以學(xué)習(xí)優(yōu)秀著稱的薛桐，另一方乃我班七組組員兼組長(zhǎng)——張?zhí)忑?。自《你這廝》這篇文章問世以來，兩人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。薛桐以文言文猛轟張?zhí)忑垼瑥執(zhí)忑埻瑯邮遣桓适救酰?ldquo;誓死抗?fàn)?rdquo;，在持續(xù)了三周戰(zhàn)火后，薛桐已經(jīng)停止了攻擊，七組卻還在“持續(xù)作戰(zhàn)”，二人也因此“名揚(yáng)四海”。

隨后，薛桐以《其實(shí)你比我幸福》說明了自己不想再與張?zhí)忑埗窢?zhēng)的意愿，也希望張?zhí)忑埻Ｏ聛??？赡阌袥]有想過，造成今天你們倆之間的這種局面至少有你一半的責(zé)任。

當(dāng)初你是為了勸張?zhí)忑埜恼秉c(diǎn)，寫作文提醒他，但勸別人至少也應(yīng)該是好言相勸，言辭委婉些。像你這么把人說一頓著實(shí)有些不應(yīng)該。再說你將別人的缺點(diǎn)全說出來，并加以“生動(dòng)的描寫”，你那時(shí)想過別人的感受么？你給別人留下尊重了么？你說張?zhí)忑堉该佬账翢o忌憚地罵你，那不也是你“有言在先”么，不然別人能隨便罵你嗎？可能我言辭有些過激了，希望你也不要太在意。同時(shí)張?zhí)忑垼ν?duì)你的評(píng)價(jià)可能是有些不恰當(dāng)，但你那么罵薛桐同樣也是不對(duì)的，首先你罵他時(shí)，就寫上了他的名字，這對(duì)別人是不尊重的，雖說薛桐寫你有些地方寫得不應(yīng)該，但至少他沒有寫出你的名字，也是給了你尊重，再者也要想想他寫作的本意，他不說，你不問，就這樣罵來罵去能何時(shí)才是頭？

如今，薛桐也已表示他的本意——不是有意針對(duì)你，也不再寫你了，你也應(yīng)該停止對(duì)薛桐的“文字攻擊”，都放下口中的利劍。眼下正值期末，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好層次。

希望你們和好并成為好朋友

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 黃帝   時(shí)間：2025-6-16 01:41