老師的愚人計(jì)劃 650字
文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的愚人計(jì)劃650字作文?往年的愚人節(jié)我們班的老師都被我們這些調(diào)皮的學(xué)生整慘了,但是今年的愚人節(jié)似乎出了點(diǎn)意外,因?yàn)槲覀兝蠋熢缇捅M心設(shè)計(jì)了一個(gè)愚人節(jié)計(jì)劃。在幾天前,我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不,有的人上網(wǎng)查資料,有的人就的就在絞盡腦汁了。以下是黃梓純寫的《老師的愚人計(jì)劃》范文;
好老師的愚人計(jì)劃作文650字概況
- 作者:黃梓純
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年10月02日 14時(shí)34分
往年的愚人節(jié)我們班的老師都被我們這些調(diào)皮的學(xué)生整慘了,但是今年的愚人節(jié)似乎出了點(diǎn)意外,因?yàn)槲覀兝蠋熢缇捅M心設(shè)計(jì)了一個(gè)愚人節(jié)計(jì)劃。
在幾天前,我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不,有的人上網(wǎng)查資料,有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了,咱們班,學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢!我呢,跟最后一個(gè)一樣啦!
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣,用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來,不說話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來,過了好一會(huì)兒,蘇老師才說:“上課”。然后我們聽見蘇老師說了一句:“誰來背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?
第一個(gè)被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺(tái)上,沉默了一會(huì)兒,才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會(huì)背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!
一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的,可惜,沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求,讓她展開笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書翻開,拿出紙和筆,開始無奈地抄課文。
一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來,這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說,這是她計(jì)劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過分了!嚇?biāo)牢伊?”
唉,今天我們可栽在老師的這個(gè)愚人計(jì)劃下了。我想明年的愚人節(jié)我們一定要提前防范。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 黃梓純 時(shí)間:2024-10-2 14:34
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