文章摘要：身邊雷鋒作文650字:怎么寫好身邊的雷鋒650字作文？“徐老師好。”“徐老師你真棒?！薄靶炖蠋煛碑斂茖W老師跨進教室里，教室里頓時炸開了鍋。原來，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報道了我們科學老師助人為樂的事跡。那天，徐老師開著車回家，看到前方有個老人不時地揮手攔車，樣子顯得既焦急又無奈。以下是陳怡彤寫的《身邊的雷鋒》范文；

好身邊的雷鋒作文650字概況

• 作者：陳怡彤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 10時01分

“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當科學老師跨進教室里，教室里頓時炸開了鍋。原來，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報道了我們科學老師助人為樂的事跡。

那天，徐老師開著車回家，看到前方有個老人不時地揮手攔車，樣子顯得既焦急又無奈。然而，無論是的士還是私家車，都急匆匆地從老人身邊駛過，仿佛沒看到這個老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車緩緩駛到老人身邊，下車詢問。

這位老人已有九十來歲了，出門的時候是走的，等到想回家時已經(jīng)很累了，就想打車回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了，就想攔私家車試試，看看有沒有人幫助他，可誰也不愿停一下。聽完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開車門，小心地扶老人坐上車，又幫他系好安全帶，開車將老人安全送到了家。

老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個人走樓梯，堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個小伙子送老人回家的，趕緊拿出路費來酬謝，徐老師忙擺著手說：“不，不，幫助老人是應該的，請別誤會?！崩先说募覍賯兎浅?a href="http://hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動作文">感動，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺，于是記者采訪了徐老師。然而，徐老師只講了一句話：“我覺得我并沒有做什么，幫助有困難的人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請你們別報道了?！?/p>

在電視上聽到這句話時，同學們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎？誰說雷鋒已離我們遠去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？

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作者：小學六年級學生（2）班 陳怡彤   時間：2024-11-28 10:01