文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好愛在感恩中傳遞——讀《假如給我三天光明》有感650字作文？初讀《假如給我三天光明》，我被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。再讀它，我對(duì)這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲世界里的孤獨(dú)歲月的弱女子更多了一份敬重。這是一個(gè)懂愛知恩的女子。在充滿愛心與耐心的沙利文老師的費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，七歲的海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。以下是沈烊寫的《愛在感恩中傳遞——讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好愛在感恩中傳遞——讀《假如給我三天光明》有感作文650字概況

• 作者：沈烊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月04日 14時(shí)28分

初讀《假如給我三天光明》，我被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)；再讀它，我對(duì)這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲世界里的孤獨(dú)歲月的弱女子更多了一份敬重。這是一個(gè)懂愛知恩的女子。在充滿愛心與耐心的沙利文老師的費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，七歲的海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。

因此，她深深地感謝自己的恩師。假如給她三天光明，在三天安排中，她首先最希望看到的就是沙利文老師的音容笑貌，以便能夠?qū)睾瘛?a href="http://hnjxzp.com/zt/shanliang/" title="善良作文">善良、富有同情心的老師形象珍藏在自己的記憶中。這是一個(gè)知恩圖報(bào)的女子。親人、老師、朋友給予了她無(wú)盡的關(guān)愛，她也用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，為人類造福。

大學(xué)畢業(yè)后的她用生命的全部力量處處奔走，始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。她成了全美乃至全世界人民心中的愛心大使，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫的故事讓我明白了：最好的感恩方式其實(shí)并不一定是報(bào)恩，而是把自己變成一個(gè)愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。

感恩之心是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏還懂得播種，那么我們就能給他人帶來(lái)愛和希望，給世界帶來(lái)光明與美好。感恩是一種美德，感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，比如：父母勞累時(shí)的一杯熱茶，朋友失意時(shí)的一段貼心的話語(yǔ)，將每日節(jié)省下的一角錢捐給希望工程……愿我們每個(gè)人都能成為愛的使者，那么這個(gè)世界將溫暖和諧。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 沈烊   時(shí)間：2021-7-4 14:28