文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我對(duì)媽媽的采訪650字作文？采訪對(duì)象：媽媽采訪日期：二〇一二年十月五日采訪目的：了解媽媽的童年往事及理想采訪實(shí)錄：我：媽媽，可以采訪您一下嗎。媽媽：可以啊。我：媽媽，如果說(shuō)，各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色，那么，您的童年是什么顏色的。以下是張靚寫的《我對(duì)媽媽的采訪》范文；

好我對(duì)媽媽的采訪作文650字概況

• 作者：張靚
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年12月29日 04時(shí)14分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   張靚   龍巖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

采訪對(duì)象：媽媽

采訪日期：二〇一二年十月五日

采訪目的：了解媽媽的童年往事及理想

采訪實(shí)錄：

我：媽媽，可以采訪您一下嗎？

媽媽：可以啊！

我：媽媽，如果說(shuō)，各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色，那么，您的童年是什么顏色的？

媽媽：是暗橙色的，因?yàn)榘党壬怯沙壬突疑珦诫s在一起的，橙色是快樂(lè)，灰色是艱辛，我的童年就是快樂(lè)又艱辛的。

我：有沒(méi)有一兩件童年趣事令您至今記憶猶新？

媽媽：有，在我七八歲的時(shí)候。那一天，我和五六個(gè)小伙伴去棗園偷棗。鉆進(jìn)棗園，只見(jiàn)那青的、黃的、紅的棗兒呀，滿樹(shù)滿地都是的，那枝條兒都快被累累碩果壓彎了。我們饞得“口水直流三千尺”，紛紛爬上樹(shù)，摘下棗兒，一個(gè)接一個(gè)地往口里送。青的棗兒，生而澀，我們咬一口就丟掉；黃的棗兒，味道平平，我們嚼幾口也丟掉了；而紅的棗兒，又脆又甜，掛齒留香，我們吃了還想吃。飽餐了一頓后，我們又把口袋里、帽子里都塞滿了紅彤彤的棗兒。正在這時(shí)，幾個(gè)不知道從哪來(lái)的大人叫喊了起來(lái)：“有人偷棗子啦！快來(lái)捉賊呀！”我們嚇得丟了魂，不管三七二十一，跳下樹(shù)，沒(méi)命地向家奔去。結(jié)果到了家，滿身都是灰，口袋里的棗子也所剩無(wú)幾，有的還把帽子跑丟了，甚至有人把鞋都跑掉了，真是有趣極了！

我：您當(dāng)時(shí)的理想是什么呢？

媽媽：考上大學(xué)，走出貧困，將來(lái)有個(gè)“金飯碗”。

我：謝謝您的配合，今天的采訪到此結(jié)束。

心靈感悟：

現(xiàn)在孩子們的童年無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，沒(méi)有被沉重的背簍壓著的辛酸酸，沒(méi)有挖山苦荬去喂豬的辛苦，也沒(méi)有深一腳淺一腳插秧的辛勞。這一切功勞都?xì)w于社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 張靚   時(shí)間：2023-12-29 04:14