文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好留點寬容給自己650字作文？寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。人難免會犯錯，即使你及時改正了，錯誤依然是錯誤，就像愈合的傷疤一樣，會在你身上留下永久的疤痕。在初一時期，因為與同學發(fā)生爭執(zhí)，得到了老師的批評。以下是王瀾霏寫的《留點寬容給自己》范文；

好留點寬容給自己作文650字概況

• 作者：王瀾霏
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年07月10日 13時07分

寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。人難免會犯錯，即使你及時改正了，錯誤依然是錯誤，就像愈合的傷疤一樣，會在你身上留下永久的疤痕。

在初一時期，因為與同學發(fā)生爭執(zhí)，得到了老師的批評。原因很簡單，我們都大打出手了?？晌也幻靼?，明明是他先挑起的是非，我也要承擔和他一樣的責任。因為我的不解，與老師發(fā)生爭執(zhí)，可得到的不是我想要的答案，而是一道《嚴重警告處分》的通知。從此我走向低落的深淵。

經(jīng)過長時間的學習和反省，我漸漸明白，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵。時間則是良好的止痛劑。慢慢的我知道只有寬容才是解決問題的唯一辦法。寬容他人就是寬容自己。

第二學期第二個月，在一次小組爭執(zhí)中，一位同學對我破口大罵，頓時我怒火沖天，青筋直冒，拳頭緊握，血液直沖上頭頂，仿佛腦袋就要炸開一樣，心想：“這么久還沒人這樣罵過我。”我正準備提起板凳向他砸去時，我忽然止住了。

想起上一次就是因為這樣的一時沖動，讓自己學習沒有精神，讓父母在為我擔心，讓老師為此勞累。心中多了一份原諒。

我閉上眼，深呼吸，心想：“不能再讓老師·同學·家長再為我擔心了。”嘴里默念著：“沖動是魔鬼！沖動是犯罪！”漸漸地我的呼吸平緩了，血液流通了，心情也平靜了下來，當我睜開眼想到的不再是‘戰(zhàn)爭’而是‘和平’。

這是我最難以忘懷的時刻！

得到他人的寬容，我會感到高興；得到自己的寬容，我會感到傷心；當別人得到我的寬容時，我會感到糾結(jié)。

忘記別人對我的指責和謾罵，多一顆寬容的心，開開心心的生活。

學會忘卻，生活才有陽光；學會忘卻，生活才有歡樂。

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作者：小學六年級學生（3）班 王瀾霏   時間：2024-7-10 13:07