文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好劉老師的眼睛650字作文？美，是陽臺上的花朵，是小河潺潺的流水。不，美，是劉老師那明亮的眼睛。劉老師的雙眼像五彩繽紛的水晶，這一對水晶可神奇啦。還會說話哩。上次，媽媽給買了一塊潔白的橡皮，還是草莓味的，又甜又香，我愛不釋手。一上課，我想到了那塊橡皮，手不由自主地去摸小橡皮。以下是孫菁京寫的《劉老師的眼睛》范文；

好劉老師的眼睛作文650字概況

• 作者：孫菁京
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月09日 19時10分

美，是陽臺上的花朵，是小河潺潺的流水？不，美，是劉老師那明亮的眼睛。劉老師的雙眼像五彩繽紛的水晶，這一對水晶可神奇啦！還會說話哩！

上次，媽媽給買了一塊潔白的橡皮，還是草莓味的，又甜又香，我愛不釋手。一上課，我想到了那塊橡皮，手不由自主地去摸小橡皮。劉老師走來了，而卻看小橡皮看的津津有味。劉老師走到了我身邊，我剛發(fā)覺，劉老師用嚴厲的目光盯著我，我羞紅了雙臉，縮回手，專心致志地聽講。瞧，她的眼睛批評我了：“你怎么可以這做?”

三年級時，我很怕劉老師，見了劉老師就扭扭捏捏，上課也一言不發(fā)。我對劉老師很陌生。老師發(fā)現(xiàn)我上課不發(fā)言，就找我談心，我在心中發(fā)誓：要極力克服怕上課了，我坐在位上。當劉老師提出第一個問題時，我勇敢地舉出手，手忽上忽下，心中猶豫不決；我一握拳，高高地舉手。劉老師點了我“是......看，看楊桃的角度......不，不一樣！”聲音小如蚊聲，“嗡唆嗡”聲讓同學們開懷大笑。劉老師批評了那些同學，另我大吃一驚的是，老師不但表揚我，還重獎兩面小火炬，我心中美滋滋的。劉老師的眼瞇成一條錢，投來贊許的目光“你真棒！趙晨屹加油！”

還有一次，我上火了，還流鼻血。好容易止血了，被“調(diào)皮蛋”一撞，血又源源不斷地向下流，我告訴了劉老師。眼看止不住血，劉老師心急如焚，目光中透出焦慮的心情！血在流，老天爺心動了；書“啪嗒”聲掉了，折住的頁是止血的！老師眉開眼笑！“太好了！止血了！”劉老師的眼睛又喜悅地講話了！

劉老師的眼多迷人?。⊙壑虚W著光芒，讓人一看就如同吃了改正藥，快速地走向成功道路！

劉老師那雙柔和可親的眼睛......

查看：40958次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1340181.html

作者：小學四年級學生（4）班 孫菁京   時間：2024-9-9 19:10