文章摘要：一件事作文650字:怎么寫好我現(xiàn)在最想做的一件事650字作文？作業(yè)做得差不多了，可以放松一會兒了。我左右舒展，決定站起來走走。到了窗前，我看見外面的一切，靜靜地忘了移動。小鳥在枝頭賣弄清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，嫩葉被暖暖的春風吹拂，不時打著轉(zhuǎn)兒。樹下的空地上，有許多的小伙伴牽著風箏;拉著爸爸或媽媽，任性地吵嚷著的往往是一些不會放風箏的小弟弟小妹妹，他們多希望爸爸媽媽能變成心目中的“大超人”，把風箏放上藍天;在這些小皇帝小公主中間，還有些與我年齡相仿的“調(diào)皮蛋”呢。以下是蘇子皓寫的《我現(xiàn)在最想做的一件事》范文；

好我現(xiàn)在最想做的一件事作文650字概況

• 作者：蘇子皓
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年03月19日 05時27分

作業(yè)做得差不多了，可以放松一會兒了。我左右舒展，決定站起來走走。到了窗前，我看見外面的一切，靜靜地忘了移動。

小鳥在枝頭賣弄清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，嫩葉被暖暖的春風吹拂，不時打著轉(zhuǎn)兒。樹下的空地上，有許多的小伙伴牽著風箏;拉著爸爸或媽媽，任性地吵嚷著的往往是一些不會放風箏的小弟弟小妹妹，他們多希望爸爸媽媽能變成心目中的“大超人”，把風箏放上藍天;在這些小皇帝小公主中間，還有些與我年齡相仿的“調(diào)皮蛋”呢!瞧瞧，正當我在搜羅著小皇帝與小公主們的趣事時，正好逮到了一個熟悉的身影，喲，那不是咱班同學嗎?

只見她一手拿著風箏，一手拉著還在舔冰棍的弟弟，看她們姐弟倆的打扮，就知道一定是來放風箏的，只見她把弟弟叫到一邊坐下，自個兒拿著風箏跑了起來，風箏隨著線與風的完美結(jié)合，竟飛了起來，惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈，當然，我也被她那風箏的技術(shù)給驚得拍手叫好，她見風箏飛高了，一拉一扯，接著又跑了幾米，這風箏竟粘了“502”似的，在空中定了格，再也不會往下墜了。她把弟弟叫了過去，讓弟弟拿著風箏自個兒玩，而她則坐在了石凳上，欣賞著這一切。

我走下樓，徑自來到她身旁，與她交談了起來，可是沒一會兒，風箏被弟弟扯了下來，她只得再次放上去，可是風向不對，她們又走向了別處，尋覓著放風箏的“風水寶地”，看著她們一高一矮的背影，我心里竟也有一股沖動——希望與她們一同放風箏。

我希望和她們一共放風箏，我的心在呼喊著，于是我追了上去。我現(xiàn)在最想做的一件事，就是讓風箏快點飛上去。

于是，我追上她們，和她們一起尋找放風箏的地方，也許有了我的幫助，風箏會快些飛上去吧。

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作者：小學六年級學生（3）班 蘇子皓   時間：2022-3-19 05:27