文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行650字作文？“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?！睈?，多么平凡的字眼，可是，當(dāng)她出現(xiàn)在平凡的文章里，又會流露出真情。以下是馮文德寫的《學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行》范文；

好學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行作文650字概況

• 作者：馮文德
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年11月12日 02時10分

小學(xué)六年級寫人作文650字   馮文德   甘孜州 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”愛，多么平凡的字眼，可是，當(dāng)她出現(xiàn)在平凡的文章里，又會流露出真情。愛，就在你身邊，用心去感受，用心去尋找。

“撐傘女孩”曹婉婷，多么平凡的女孩，卻與那些“冷血動物”——遇到女孩子躺在那里，不但不去扶她，還罵她的行人、司機(jī)，出現(xiàn)截然不同的行動。或許，她知道這句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好人間?！币?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhurenweile/" title="助人為樂作文">助人為樂。不僅如此，，我們都有一個幫助別人的理由：我們是少先隊(duì)員我們一定去做！就在曹婉婷寧愿自己淋雨，也不愿大姐姐發(fā)燒生病，給大姐姐擋雨時，曹婉婷撐起的不僅是一把雨傘，還是中華民族世世代代傳下來的美德，曹婉婷用自己的小手呵護(hù)著一種可貴的美－“真善美”真誠、善良的美。我們也要向曹婉婷學(xué)習(xí)，跟她一樣見義勇為，樂于助人，為他人著想，不做“冷血動物”！

林浩，一個普普通通四川省汶川縣的一個二年級小學(xué)生。林浩在汶川大地震救了兩個同學(xué)，當(dāng)再想進(jìn)去救人時，自己卻被樓板埋在下面。他去救同學(xué)的理由很簡單，他說：“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”多么樸實(shí)的話語，卻道出了一位純凈心靈的心聲：我一定要救出我的伙伴、同學(xué)！因?yàn)樗前嚅L，在面對可怕的地震面前，他選擇勇敢面對，和大家一起唱《大中國》，緩和心情，傳遞樂觀，傳遞自信。

這就是愛，讓我們做身邊的有心人，絕不做那“冷血動物”！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馮文德   時間：2021-11-12 02:10