文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好善于發(fā)現(xiàn)650字作文？我是個(gè)很特別的人，而我最特別的地反是什么呢。我想那就是善于發(fā)現(xiàn)，下面我就給大家介紹介紹關(guān)于我善于發(fā)現(xiàn)的事跡。“6÷2=3，10÷3=3。33。”在我五歲時(shí)，老媽竟異想天開(kāi)，把我當(dāng)做神童，給我買(mǎi)了一本《口算題卡》，想讓我自學(xué)成才。以下是馮涵寫(xiě)的《善于發(fā)現(xiàn)》范文；

好善于發(fā)現(xiàn)作文650字概況

• 作者：馮涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)47分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   馮涵   鄭州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

我是個(gè)很特別的人，而我最特別的地反是什么呢?我想那就是善于發(fā)現(xiàn)，下面我就給大家介紹介紹關(guān)于我善于發(fā)現(xiàn)的事跡。

“6÷2=3，10÷3=3.33......?”在我五歲時(shí)，老媽竟異想天開(kāi)，把我當(dāng)做神童，給我買(mǎi)了一本《口算題卡》，想讓我自學(xué)成才。沒(méi)想到做著做著出來(lái)這樣一個(gè)數(shù)，我高興極了，真把自己當(dāng)做了神童：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一輩子也算不完的數(shù)!”

就這樣，到了幼兒園，我便變得一臉嚴(yán)肅，就像電視上的專家、領(lǐng)導(dǎo)似的，板著面孔，神情肅穆。“高傳博，你怎么了......”“咳咳，”我輕咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)上罕見(jiàn)的一個(gè)數(shù)。”“什么數(shù)啊?”“別騙我們，快說(shuō)!”“你們自己算，10÷3=......”“這......”“不可能啊!”于是，我微微抬起頭(雖然個(gè)子已經(jīng)很高了)，享受著一束束羨慕的目光。

放學(xué)以后，媽媽到河西區(qū)辦點(diǎn)事，我便來(lái)到了一位阿姨家，和一個(gè)當(dāng)時(shí)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密......。”“哈哈哈......”那同學(xué)暴發(fā)出一陣大笑。并把這事告訴了那位阿姨，那位阿姨也捂嘴偷笑起來(lái)?？晌也幻靼琢恕＿@有什么可笑的嗎?

過(guò)了一段時(shí)間，我們便搬家了，來(lái)到了現(xiàn)在住的地方，我也漸漸淡忘了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，可是，這件事還未結(jié)束......

三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了“未來(lái)之星奧數(shù)班”。來(lái)到教室里，老師為我們講解了“循環(huán)小數(shù)的知識(shí)”，我立刻爆發(fā)出了和當(dāng)年那同學(xué)一樣的大笑聲，于是，老師和同學(xué)都用一種看神經(jīng)病人的目光看著我。當(dāng)我說(shuō)出我在五歲時(shí)發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的秘密，全班都大笑起來(lái)，房頂險(xiǎn)些被震漏......

這就是我，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小男孩，但是這其中也給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。

查看：25899次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1325788.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 馮涵   時(shí)間：2025-6-17 02:47