轉(zhuǎn)角遇見奇跡 1200字
文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好轉(zhuǎn)角遇見奇跡1200字作文?人們都在追求奇跡,卻不知道,他們本身就是上帝創(chuàng)造出來的奇跡?!}記我是一個(gè)高三學(xué)生,即將畢業(yè)了。其他同學(xué)都在家里埋頭苦讀,趕夜車,希望能在這有限的時(shí)間里記住所學(xué)的全部知識,爭取考上一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。而我,卻漫無目的地在街上晃蕩,周圍人對我指指點(diǎn)點(diǎn):“快到高考了還不努力,不務(wù)正業(yè)。以下是任威力寫的《轉(zhuǎn)角遇見奇跡》范文;
好轉(zhuǎn)角遇見奇跡作文1200字概況
- 作者:任威力
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2023年11月01日 14時(shí)43分
人們都在追求奇跡,卻不知道,他們本身就是上帝創(chuàng)造出來的奇跡。
——題記
我是一個(gè)高三學(xué)生,即將畢業(yè)了。其他同學(xué)都在家里埋頭苦讀,趕夜車,希望能在這有限的時(shí)間里記住所學(xué)的全部知識,爭取考上一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。而我,卻漫無目的地在街上晃蕩,周圍人對我指指點(diǎn)點(diǎn):“快到高考了還不努力,不務(wù)正業(yè)?!蔽铱嘈α艘幌拢液螄L沒努力過呢?只是我再努力也終究竹籃打水一場空。我從小便是一個(gè)平平凡凡的人,我既不是受老師青睞的優(yōu)生,也不是經(jīng)常被老師叫到辦公室的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué);我既沒有智慧的大腦,也沒有強(qiáng)壯的肌肉;我既沒有傾國傾城的容貌,也沒有慘不忍睹的臉龐。用時(shí)下流行的一句話來說,我就是電視劇中的路人甲,只能匆匆的路過鏡頭,給男女主角做個(gè)陪襯,甚至連陪襯都算不上。同學(xué)小A曾對我說:“小葉,你要考上大學(xué),只能靠奇跡了?!逼孥E?就我這平凡的人?我早已對它失望了。
一個(gè)轉(zhuǎn)角,我手插著包,低著頭,無精打采,黑眼圈在眼鏡的遮擋下不那么明顯了。剛走到拐角處時(shí),一個(gè)兩鬢斑白的老頭迎面走來,差點(diǎn)把我撞個(gè)四腳朝天。
“沒看見前面有人啊。”我憤恨不平的嘀咕道。
“小姑娘,你是在說我走路時(shí)沒看見你嗎?”
一把年紀(jì)了聽力還這么好,戴了助聽器吧?!拔沂巧系?,我是來巡查人間的?!彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhencheng/" title="真誠作文">真誠地說,“人類的抱怨太多了?!蔽翌D時(shí)哈哈大笑起來,沒想到這老頭的想象還挺豐富的嘛!他要是上帝我就是圣母瑪利亞!
“無知的人類女孩,讓你見證一下什么是真正的神跡吧!”老頭有些發(fā)怒了,他手一揮,天空的鳥停止了飛翔,街上車水馬龍的景象頓時(shí)停了下來,人們的表情定格在前一秒。我吃驚的望著眼前的這一切?!霸鯓??還敢再藐視神嗎?”一個(gè)遙遠(yuǎn)的仿佛從天際傳來的聲音說。我語無倫次:“不,我……我我,不敢了。”“這就對了,看來你還會知錯(cuò)就改,這次就饒了你,不準(zhǔn)再有下次。”上帝得意洋洋地說。我長吁了一口氣,唉,終于逃過了一劫,估計(jì)下次的運(yùn)氣沒那么好了吧。想到這里,我又開始無精打采起來。
“葉亦,你相信奇跡不?”上帝問我“奇跡不是掌握在你手中嗎,你想給誰就給誰。誒,上帝爺爺,給我一點(diǎn)奇跡吧。”我懇求道
“不行。”我就知道,像我這樣平凡的路人甲,上帝是不會賜給我奇跡的。也許回家可以對家人說,我遇見了上帝,還看見了神跡??赡侵粫划?dāng)成神經(jīng)病關(guān)進(jìn)醫(yī)院。
重新把手插在包里,忘記今天所發(fā)生的事,準(zhǔn)備繼續(xù)過我那平庸的生活,也許再勤奮用功點(diǎn)就能進(jìn)三流大學(xué)了吧。剛要起步時(shí),上帝在我后面說了一句讓我終身難忘的話:“我沒有奇跡,只因?yàn)椋銈兠?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人都是我創(chuàng)造的奇跡?!?/p>
驚訝的回過頭,卻發(fā)現(xiàn)那人影早已消失在天際中,只在腦中留下一句回音:“你們就是奇跡,奇跡就是你們!”
又過了一個(gè)月,高考開始了。我自信地走出考場,身旁出來的同學(xué)或喜或憂,有的在與他人對答案;有的在路旁燒掉課本;有的神態(tài)自若,仿佛已胸有成竹。
兩個(gè)月后,當(dāng)接到北京大學(xué)的錄取通知書,站在校門口,看著源源不斷的被錄取的新生走進(jìn)校園。我不禁感概萬千:“是啊,我們人類本身就是上帝創(chuàng)造的奇跡,可古往今來,又有幾人能明白呢?”
作者:高中高二學(xué)生(6)班 任威力 時(shí)間:2023-11-1 14:43
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