文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好我讀《意林》650字作文？《意林》雜志我愛(ài)看。雖然忙于功課，但有時(shí)候忽然會(huì)有想讀課外書(shū)的愿望，我會(huì)從學(xué)校門(mén)口的報(bào)刊亭買(mǎi)一本《意林》。在我作業(yè)之后的那點(diǎn)時(shí)間里，我會(huì)坐在書(shū)房讀一讀它。這一刻，不要有人打擾我，我就像沉浸在一個(gè)人的世界中。以下是潘琳燦寫(xiě)的《我讀《意林》》范文；

好我讀《意林》作文650字概況

• 作者：潘琳燦
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 01時(shí)58分

《意林》雜志我愛(ài)看。雖然忙于功課，但有時(shí)候忽然會(huì)有想讀課外書(shū)的愿望，我會(huì)從學(xué)校門(mén)口的報(bào)刊亭買(mǎi)一本《意林》。

在我作業(yè)之后的那點(diǎn)時(shí)間里，我會(huì)坐在書(shū)房讀一讀它。這一刻，不要有人打擾我，我就像沉浸在一個(gè)人的世界中。

我喜歡其中的“搞笑秀”，那些可愛(ài)的圖片時(shí)不時(shí)地吸引著我。當(dāng)然，我更是喜歡讀其中的文章，雜志的卷首篇寫(xiě)得總是很深?yuàn)W。還記得有一篇叫《永不忘懷》，直至現(xiàn)在，我才隱約讀懂了其中的道理，這篇文章意在寫(xiě)生命的珍貴。因此，我開(kāi)始更加珍惜時(shí)間，我用最短的時(shí)間做完了作業(yè)，不再磨蹭到晚上九點(diǎn)多。周末的時(shí)間，我除了作業(yè)，我有時(shí)要一個(gè)人在家做菜，慢慢學(xué)會(huì)了許多做菜的方法，并且自己洗碗。有空時(shí)，我節(jié)省時(shí)間去外婆家看看外婆，外公去世，想想外婆每天一個(gè)人也不容易?！兑饬帧?，教會(huì)了我很多。

我從中讀過(guò)許多帶有哲理的文章，記憶最深刻的一篇是《不要種了芭蕉怨芭蕉》中的那句話(huà)：未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)；明天變成今天，今天的希望還在明天。以前，我特別喜歡說(shuō)的詞就是“隨便”，丟下一句“隨便”，把一些事推托到了明天，直至明天變成今天時(shí)，又成了明天的事。但后來(lái)，我一次又一次地感受到了：時(shí)間不會(huì)再來(lái)，過(guò)去的也不會(huì)重來(lái)，明天不一定會(huì)為我停留。班主任也曾經(jīng)對(duì)大家說(shuō)過(guò)，“不要把所有留下來(lái)未吃的飯都留到最后吃，這樣你會(huì)很吃力?！弊罱K，是《意林》給了我最深刻的提醒。

《意林》雜志就放在我書(shū)桌的旁邊，放下作業(yè)時(shí)，我會(huì)及時(shí)去翻一翻它，找一篇文章來(lái)看。它一次又一次提醒我，一次又一次給我?guī)?lái)收獲。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 潘琳燦   時(shí)間：2025-6-16 01:58