文章摘要：習慣作文650字:怎么寫好播種習慣，收獲命運650字作文？播種下“習慣”，收獲了“命運”。因此，兩種截然不同的習慣就決定了兩個截然不同的命運。回望歷史偉人，我不禁陷入了思考。我想——他們之所以偉大，是因為他們有輝煌的成就。他們之所以有輝煌的成就，是因為他們背后的不懈努力。以下是金亙祺寫的《播種習慣，收獲命運》范文；

好播種習慣，收獲命運作文650字概況

• 作者：金亙祺
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月15日 22時57分

播種下“習慣”，收獲了“命運”。因此，兩種截然不同的習慣就決定了兩個截然不同的命運。

回望歷史偉人，我不禁陷入了思考。我想——他們之所以偉大，是因為他們有輝煌的成就；他們之所以有輝煌的成就，是因為他們背后的不懈努力；他們之所以努力，是因為他們擁有各自的理想。所以，他們決定奮斗。在奮斗的同時，他們便養(yǎng)成了良好的習慣：為理想而拼搏！

看一看昔日一個個高考狀元，我發(fā)現(xiàn)，在他們取得高分的秘訣中，竟有一個共同點——他們都有一個專門用于整理、謄抄錯題的本子——“錯題集”。他們只要一做錯題，就一定會把錯題謄抄在“錯題集”上，課后也常常拿出來思考、復習。這樣一來，連續(xù)幾個周，在他們的練習中，就很少見到錯題了。

我想，大家都知道孫水林、孫東林這倆人吧！他們有一個做人的準則——新年不欠舊年賬，今生不欠來年債。因為這個準則，他們譜寫了一首誠實待人的贊歌；因為這個準則，他們養(yǎng)成了良好的習慣；因為這個準則，他們贏得了社會各界人士的認可。

但是，壞的習慣會釀造出截然不同的命運。

譬如，一個中學生，長期沉迷于網(wǎng)上暴力游戲中，難以自拔。有一天，他與一個同學發(fā)生了爭執(zhí)。吵著吵著，他就像暴力游戲中的人物一樣，習慣性的提起一把刀向同學砍去，以至于那個同學不幸死亡。后來，有人問他：“你為什么要這么做？”他竟回答道：“我的潛意識告訴我，我就該這么做！”

又或者，一個人，一個長期處于自閉狀態(tài)的人，一旦有人與他交談時，他就變得非常緊張，非常焦躁不安。到后來，他甚至厭惡與人交談、不想看見別人。久而久之，交流少了，他就會沉浸在孤獨的氛圍中，開始討厭世界。

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作者：高中高二學生（2）班 金亙祺   時間：2024-10-15 22:57