文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我的同桌650字作文？說起同桌，我還真換過不少。在這么多的同桌中，我印象最深的一位是她。她叫：莫琰華。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。以下是曾琳翎寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概況

• 作者：曾琳翎
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月01日 04時01分

說起同桌，我還真換過不少。在這么多的同桌中，我印象最深的一位是她。

她叫：莫琰華。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。

有一次，我忘了帶筆袋，我把整個書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦啊!怎么辦啊......最后，我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆?？晌疫€是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦!離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“我沒帶筆，老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆。”話音剛落，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說：“謝謝你!”她回答道：“不用謝!我們是同學(xué)嘛!同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎?”“是啊!”我笑著回答道。

這就是我的同桌，她的這種樂于助人的精神深深的打動了我。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 曾琳翎   時間：2021-5-1 04:01