文章摘要：成長的煩惱作文650字:怎么寫好成長煩惱650字作文？大人總覺得我們是無憂無慮的，但是他們卻不知道我在我們的成長過程中，我們也有屬于我們的成長煩惱。當個“好學生”真不容易，家長“望子成龍，望女成鳳”心切，做啥事都讓我干得好，老師總是“高標準”來要求我，把一些事交給“好學生”做，如果做得不好，還要挨批評。以下是潘韋博寫的《成長煩惱》范文；

好成長煩惱作文650字概況

• 作者：潘韋博
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月24日 19時55分

大人總覺得我們是無憂無慮的，但是他們卻不知道我在我們的成長過程中，我們也有屬于我們的成長煩惱。

當個“好學生”真不容易，家長“望子成龍，望女成鳳”心切，做啥事都讓我干得好，老師總是“高標準”來要求我，把一些事交給“好學生”做，如果做得不好，還要挨批評。

五年級時，我數(shù)學比校差，但為了保持優(yōu)異的成績，一開六年級就被媽媽強迫去了補習班，以前還有時間可以放松一下，可現(xiàn)在連個偷懶的機會都沒有，天天晚上加雙休日馬不停蹄地學習，就是鐵人我想也會累了吧，剛吃完飯又要去補習作文。一坐就是三個小時，當“解放”出來時，整個人已經(jīng)像霜打的茄子——蔫了。雙休日余下的時間，還要應付那些“可怕”的作業(yè)，要少寫一些，便會遭到老師、家長的雙面打擊，用“好學生”、“乖孩子”來壓我，而我聽到這些話就好像孫悟空戴上了緊箍咒，再也神氣不了。

每次考試，家長便更是滔滔不絕。保證考試要是前三名，前三名害苦了我，只要一疏忽，就會與我擦肩而過，去年期末考試，語數(shù)兩門功課遙遙領先，但英語聽力沒考好，一下子扣了七八分，前三名無望了，爸媽知道后，整天后長了臉，好像分數(shù)比我還重要。

六年級是畢業(yè)班，父母買了一大堆資料給我做，每天做到九點多鐘才睡覺，早上六點又要起來背書，只要別人稍微夸獎一下我，媽媽又會說我這樣不好，那樣不好。我在心時想：“難道整天看書的就是好學生嗎?我可不想做書呆子。”

我們不是機器人，我們也要玩耍，我們不想被“好學生”壓著!

或許這些成長煩惱是我們成長的必經(jīng)過程，也是成長的另一種體驗吧。

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作者：初中初一學生（3）班 潘韋博   時間：2024-11-24 19:55