文章摘要：樹作文650字:怎么寫好知榮辱樹新風——學雷鋒650字作文？文 / 小蓮花 敘事 類作品雷鋒，對于我們這個時代的孩子，還算不得陌生的名字，他是一位年輕有為的知識青年，一位革命隊伍里的優(yōu)秀戰(zhàn)士，他經(jīng)常利用休息的時間去學習文化知識，他常用積極的態(tài)度去幫助別人解決困難和問題。以下是蘇娟娟寫的《知榮辱樹新風——學雷鋒》范文；

好知榮辱樹新風——學雷鋒作文650字概況

• 作者：蘇娟娟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月29日 03時29分

文 / 小蓮花 敘事 類作品

雷鋒，對于我們這個時代的孩子，還算不得陌生的名字，他是一位年輕有為的知識青年，一位革命隊伍里的優(yōu)秀戰(zhàn)士，他經(jīng)常利用休息的時間去學習文化知識，他常用積極的態(tài)度去幫助別人解決困難和問題。

他的事跡被人們所傳頌所謳歌，我們可以清晰的說出他是誰，可以說出他曾經(jīng)做過什么，還能夠說出他是怎樣離開了我們，我們了解為什么毛主席當年會給這樣一位沒有犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士提詞。他的輸將是平凡的，平凡到每一個人都能做到，只是沒有人去做，沒有人想到去做，也就是他這無數(shù)個平凡的事跡感染了一代代中國人，也就因為他做出了這些平凡中的不平凡，才讓人們覺得他的離開是那么另人心痛。當雷鋒離開我們的時候，老人們哭了，孩子們也哭了，直到今天，我們看著《離開雷鋒的日子》，還會覺得心痛一個平凡的筑造了自己不平凡的一生，可他的一生實在是可謂短暫。在之后的這些年里，人們在傳揚著雷鋒精神，就在幾年以前，還可以聽到有人說著“我們身邊的活雷鋒”這樣的話語，每到這個時候，雷鋒的形象又會再渡浮在腦海當中。雖然未親眼見到過，雖然未親身體會過，但依然覺得這名字是那樣的親切和溫暖。

今年的3月5日又是那么平凡，廣播電視里依舊傳出“學雷鋒，做雷鋒”的口號，可形式和意義上總給我一種假惺惺的感覺。不能說有個雷鋒紀念日不好，它至少可以讓我們還能想起這個人的事跡，想起做好事是高尚光榮的事情。但社會上卻有人在這個日子去做壞事，難道這應該做嗎？難道他們都不知道嗎？這樣做，實在很可恨。

愿我們永遠做一個知榮辱樹新風的好孩子。

查看：30160次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/129827.html

作者：小學六年級學生（6）班 蘇娟娟   時間：2024-11-29 03:29